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每日特推

每日特推新闻

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  • 妈妈我爱你

    5月13日,期待已久的母亲节以及生日会的主题活动在海淀区清河峨嵋酒家欢乐开启。在这个充满爱的节日里,keylight宝宝们和爸爸们勇敢的表达了对妈妈的爱。

    Keylight活动 l 迟到的总结,不迟到的爱——Keylight全脑教育母亲节活动记

    体验母亲节不一样的签到方式

    用最真诚的方式

    给孩子和妈妈展示爱的意义

    Keylight活动 l 迟到的总结,不迟到的爱——Keylight全脑教育母亲节活动记


    签到过后,我们的活动正式开始啦


    1.儿童全脑潜能开发游戏宝宝闪卡


    儿童全脑潜能开发游戏


    瑞瑞老师带来了宝贝们的照片闪卡,通过瞬间的记忆力让我们的妈妈们展现出自己的火眼金睛,被点到的妈妈们也得到了宝贝们三个香香的吻。


    2.妈妈去哪儿了


    儿童全脑潜能开发游戏2


     妈妈在哪里呢,K仔把妈妈们藏起来了,

    宝贝快来把妈妈找出来吧


    Keylight活动 l 迟到的总结,不迟到的爱——Keylight全脑教育母亲节活动记


     ❤  宝贝和爸爸一起热情满满,充满自信的去摸妈妈的手,等到转身的一刻,也是最温暖的瞬间,爸爸妈妈和宝贝紧紧的拥抱在一起,每一次的拥抱也是给妈妈最大的安慰,宝贝的表现也让妈妈倍感兴奋。   


    3.美好的心愿

    咦?宝贝们都在干嘛呢


    Keylight活动 l 迟到的总结,不迟到的爱——Keylight全脑教育母亲节活动记


    原来是在亲手给我们最爱的妈妈们穿爱心手链

    宝贝们都专心致志呈现出自己最美好的心愿

    爱在此刻被诠释的更深刻

    也让所有人对传承有了更深的体会



    4.儿童全脑潜能开发游戏主题绘本

    K仔今天很努力哦

    和宝宝一起阅读“妈妈不容易”的主题绘本

    聆听着小熊和小熊妈妈的爱


    儿童全脑潜能开发绘本游戏


    FILL IN LOVE WITH YOU

    K仔告诉大家,爱一定要大声说出来


    “妈妈,我爱你”



    4.会员生日会

    Keylight宝贝过生日啦

    在这个充满爱的日子里,我们也为5、6、7月份过生日的宝宝们准备了美味可口的蛋糕,香香的蛋糕,满满的爱,爸爸妈妈最开心的事就是看着自己的宝贝大口大口的吃饭了吧。


    Keylight活动 l 迟到的总结,不迟到的爱——Keylight全脑教育母亲节活动记



    5.惊喜小彩蛋

    母亲节前夕

    K仔联合爸爸和宝宝们

    给妈妈准备了一份神秘惊喜

    “爱的表白”

    表白自己对妈妈的爱



    6.尾声

    精彩的活动过后宝贝们的小肚子都咕咕叫了

    新华保险为妈妈和宝贝们们送上了饭菜与礼物 

    宝宝和妈妈一边享受美食一边开心游戏

    在欢声笑语中,我们的活动渐渐接近尾声

    精彩的活动氛围

    有趣的亲子游戏

    Keylight全脑教育始终通过爱的教育

    通过亲子陪伴

    让宝贝感受更多喜欢、有趣、感动

    在过程中让孩子懂得感恩,勇敢表达

    拥有一颗善良的心


    全脑妈妈合影

每日启蒙早教精选

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       直到今天为止,科学家所发现的所谓大脑的秘密也只是冰山一角,在很大程度上,大脑和记忆仍是神秘的。科学家们认为,记忆是一个过程,并且当你记忆的时候,实际上就是你把保存在大脑中零零碎碎的信息进行重建。但让人不解的是,究竟是什么东西引发大脑开始这个重建过程?这个谜团继续等待科学家们去寻找答案,今天keylight全脑教育全脑开发的教师为您揭秘10个大脑的秘密。

    全脑开发|你所不知道的10个有关大脑的秘密

    1.大脑是喜欢开玩笑的。开心和学习效率成正比,心情越好,学到的知识就越多,所以,让自己快乐起来吧!所以让孩子在快乐中学习会更好哦!

    2.大脑集中精力最多只有25分钟。这还是对成人而言,所以学习20到30分钟后就应该休息10分钟。你可以利用这段时间做点家务或者听首歌,10分钟后再回来继续学习,效果会更好。

    全脑开发|你所不知道的10个有关大脑的秘密

    3.大脑像发动机,它需要燃料。大脑是一台珍贵而复杂的机器,所以你必须给它补充“优质燃料”。垃圾食品、劣质食品、所有化学制品和防腐剂,不仅损害身体,还削弱智力。英国一项新研究显示,饮食结构影响你的智商。当然也有一些有助于智力提升的一些食品,在这里就不多说了。

    4.大脑喜欢色彩。平时使用高质量的有色笔或使用有色纸,颜色能帮助记忆。

    5.大脑喜欢问题。当你在学习或读书过程中提出问题的时候,大脑会自动搜索答案,从而提高你的学习效率。从这个角度说,一个好的问题胜过一个答案。

    全脑开发|你所不知道的10个有关大脑的秘密

    6.大脑的理解速度比你的阅读速度快。用铅笔或手指辅助阅读吗?不,用眼睛。使用这种方法的时候,需要你的眼睛更快地移动。    

    7.大脑和身体经常交流。如果身体很懒散,大脑就会认为你正在做的事情一点都不重要,大脑也就不会重视你所做的事情。所以,在学习的时候,你应该端坐、身体稍微前倾,让大脑保持警觉。

    8.大脑需要休息,才能学得快,记得牢。如果你感到很累,先拿出20分钟小睡一会儿再继续学习。

    9.气味影响大脑。香料对保持头脑清醒有一定功效。薄荷、柠檬和桂皮等等都是值得一试的。

    全脑开发|你所不知道的10个有关大脑的秘密

    10.大脑需要重复。每一次回顾记忆间隔的时间越短,记忆的效果越好,因为多次看同一事物能加深印象,但只看一次却往往容易忘记。



每日育儿特推

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  • 大多80、90后新晋父母

    由于小时候教育条件有限

    几乎很晚才接触到英语

                 错过

    比如小ki和周围朋友

    是小学二、三年级才开始              学习英语

    早已输在英语的起跑线上

     

    启蒙英语全脑开发

     

    孩子学习英语少不了父母言传身教,知名演员、导演黄磊一家就对孩子从小进行阅读习惯的培养,多多和妹妹经常睡前看英语原版书,即使坐飞机也在看英文书。长期以往培养了阅读英语书  

    多多很小就能看懂原版英文书8岁翻译小说、9岁一首英文诗惊艳众人、10岁独立写完英文剧本……小小年纪就将英语融进了生活,真的让很多孩子望尘莫及“哑巴英语”的阶段 

    很多妈妈会担心,孩子从小接触母语,就开始输入第二语言,会不会辨别、混淆,婴幼儿是否具有学习多语言的能力,有没有负面影响呢❓下面这个视频中将会一一解答,相信看了之后你会有新的理解

     

    keylight分享丨从0岁启蒙英语的孩子,现在怎么样了?

     

    孩子0-6岁是一生中至关重要的时期,孩子的行为态度,想法等影响性格养成的重要因素开始成型。孩子从出生到幼儿阶段,就是通过在生活中反复听身边人说话,在真实语境中沟通,感知声音的区别、代表的意思,逐渐形成语言意识。

     

    脑科学研究已证明,孩子从小学习双语,2种语言在大脑的表征区域是呈网状交织的。转换使用时各区域间自如跳转、互不干扰。若长大后再学,母语和英语在大脑的表征区就变得泾渭分明,因此启蒙英语的学习是很有必要的。

       

    这是全脑潜能英语在中国刚开始推行的第一代宝宝—资深全脑教育启蒙英语专家王沛老师的宝贝女儿,从五岁开始进行无意识输入,时隔六年在今年二月份的一次录音。王沛老师说,“培养”了一个发音和口语都“有腔有调”的娃,这里面的秘密就在于最初的语言回路的构建——最基础归功于全脑潜能英语的教育理念和持续地输入!

     

    许多父母一直想帮助孩子学习英语,却很难选择经得起时间验证的专业早期英语教材自己的孩子都在拼起跑线,人家孩子直接赢在领奖台。现在的孩子相比我们这一代人更能享受到一流的教育资源,只要为孩子做出一个明智的选择,他们都能激发出惊人的大脑潜力和语言天赋✨。

     


    前所未有划时代性的语言学习方法1991年第一代《Palkids》教材诞生全新版本的Palkids》、《I Can Read》教材启蒙英语读物让孩子学习英语像掌握母语一样容易,灵活使用婴儿与生俱来的掌握语言的能力,以最自然的方式让孩子掌握英语、掌握英语阅读能力、使家长能在日常教育中掌握正确的方法和多种教育技巧,最大限度挖掘孩子与生俱来的语言潜能

     

    PalKids》


    keylight分享丨从0岁启蒙英语的孩子,现在怎么样了?


                                               【学习目标】:

    孩子从出生0岁开始,如何学习母语就会轻松学习英语,培养孩子成为双语人才;

                                                【教材内容】:

    1.Palkids 共三年课程,1500小时学习时间(第一年:家庭式对话;第二年和第三年:公共环境对话;

    2.Palkids 的语言背景环境包括:日常对话、单词、歌曲、绘本;

    3.教材包含CD(U盘),DVD,绘本;

    4.CD(U盘):每节课10分钟,每天听90分钟,重复听一个月;

    5.DVD:每月后半部分看3-4次,不重要;

    6.绘本:假词词汇化的作用。

     

                                                     《I Can Read》

    启蒙英语读物

     

                                                    【学习目标】:

    孩子从出生0岁开始,如何学习母语就会轻松学习英语,培养孩子成为双语人才;

                                                    【教材内容】:

    1.I can read一套包含2年的课程。

    2.声音分为原速和倍速两种,倍速音上小学后再听。

    3.绘本共96册,单词数量在不断增加,重复再不断变少。

    4.每月重复听1个音频,4本绘本,每天听30分钟。

    【学习环境】:

    在无意识的环境下,每天给孩子播放90Min palkids进行输入。

     


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    • 我们坚持一件事情,并不是因为这样做了会有效果,而是坚信,这样是对的。我们选择做一个好人,我们选择做善良的事,不是为了回报,只是因为这是对的。                                                                             —哈维尔2018年5月20号,三秦都市报和“阿里巴巴天天正能量”携手举办2018届陕西520公益季颁奖盛典暨三秦MIN公益论坛在长安码头顺利召开。陕西省宣传部副部长、陕西日报社社长李伟;阿里巴巴公益开放平台总监王崇和;三秦都市报社社长高敬毅;陕西省慈善协会副会长张凤英;西安市委宣传部部长吴键;西安市委宣传部副部长、西安市文明办主任关相林;榆林市委常委、宣传部部长李博;铜川市委常委、市委宣传部部长常雅玲;铜川市委宣传部副部长、文明办主任张桂芝出席520公益季颁奖典礼。   阿里巴巴公益开放平台总监王崇和  三秦都市报社社长高敬毅此次2018届陕西520公益季启动,评选陕西十大公益大使,全省10市100多人报名,其中有5位“中国好人”和“全国最美志愿者”参评,71位候选人事迹推文发布后,有3万多网友留言推荐及专家团评审。最终陕西大千教育管理股份有限公司董事长吴恒莉女士荣获“陕西十大公益大使”荣誉称号。作为陕西省妇联第十三年妇代会代表、执行委员会委员,倡导成立大千公益服...
    • 第51届中国园长发展论坛•一带一路与西北地区幼教创新发展专题于2018年5月11日-13日在西安欧亚学院召开。陕西大千教育管理股份有限公司人力资源总监单桂娟代表机构参加了本次论坛。论坛通过专家学者的专题报告、资深幼教人的专题讲座、圆桌对话等,以不同的视角,探讨了在一带一路大背景下,西北幼教发展的机会与挑战、核心竞争力提升、园所经营策略等专题。北京师范大学教育学部教授,博士生导师,曾晓东教授在专题报告“一带一路战略对西北地区幼教发展带来的机会与挑战”中讲到,国家“一带一路 ”战略要求学前教育要用质量应对挑战,迎接机会。这是一个需要冒险家的时代,民办教育投资人应拥有远见卓识和风险精神,学会用自己的体系,对接他人的体系。在发展中最核心的是,知道自己的支点是什么。找准支点,在多样化政策需求中把握质量关键。曾教授也重点提到,高品质的幼儿教育,需要给孩子有限的刺激,让孩子进行无限的探索。陕西师范大学教师干部教育学院学前教育研修部主任罗昆山先生进行专题报告—《民办教育促进法》的实施及民办园的选择。从民办教育促进法的核心和关键,引出了民促法实施后必须掌握的三个文件;从国家颁布的意见,通告,通知中,提炼出“鼓励”,“分类”,“监督”等关键词。罗昆山老师生动地讲解了营利与非营利的表象和影响选择的几个因素,帮助在场园长们更清晰地定位自身发展方向;同时罗老师对西北民办园发展的优势与劣势进行了分析,强调西北地区民办园需要认清自身的不足,敢于创新,发挥长处,共谋发展。主办方深圳市一杰早期教育科学研究院院长李俊杰先生为大家带来了“一带一路与中国西部地区幼教创新发展”专题报告。在西部地区幼教创新发展的实践中,需要遵循课程的基本原则——以儿童为中心、以生活为主线、以本土资源为基础;课程三个基本方法——自主的时间、自由的空间、丰富的材料;三个基本链接——与自然的链接、与社会的链接、与内心的链接;三个基本步骤—...
    • 由陕西省妇联、省教育厅主办,陕西省移动公司、大千教育集团协办的“和教育杯”第十届三秦父母大讲堂于2018年5月8日走进陕西省铜川市耀州区第一幼儿园。下午三点,全园三百余名家长,如约而至,在孙琳园长的主持下,聆听了由陕西省家庭教育指导中心特聘专家、陕西省妇联网校特聘早教专家、深圳科爱脑科学研究院研究员、Keylight全脑教育“一带一路”之创新人才计划讲师团认证高级讲师、国家注册心理咨询师单桂娟主讲的《早期教育之智能教育》。讲座中单老师根据脑科学发展理念,强调孩子在0-6岁发展阶段,智能教育的重要性。结合全脑教育理念,通过大量家庭教育中家长与孩子的相处方式,剖析了如何去关注孩子的内心,如何通过良好的互动使孩子的内心更加强大;家长在游戏中体验全脑教育带来的愉悦与自信。单老师鼓励家长们,科学教育孩子,首先要爱孩子、接纳孩子、鼓励孩子,并且教给家长爱孩子、接纳孩子、表扬孩子的方法,让家长们十分受益。Keylight全脑教育以“国家脑科学计划”为导向及国家教育政策为基点,致力于将国际化脑科研及全脑教育前瞻性的理念与信息传递给更多的家庭,将国家幼教科研发展方向及成果进行普及推广,夯实教育理论基础,扎根教育不发达地区及农村教育沃土,助推优质教育资源的均衡化发展。本次讲座将建立在脑科学基础之上的研究成果,Keylight全脑教育理念,传递给更多的父母,将会让更多的家庭和更多的孩子获得幸福。                            会后,耀州区第一幼儿园的孙琳园长及老师们仍然意犹未尽,积极与单老师探讨关于全脑教育儿童全脑开发在幼儿园的应用,了解全脑教育的教育方法,希望全脑教育能够走进幼儿园,让耀州的孩子也能同步享受到国际...
    • 2018年5月6号,作为keylight全脑教育华东区市场总监我十分有幸跟随keylight全脑教育创始人吴恒莉董事长一起开始了华东区三天的商务会谈及keylight全脑教育杭州中心、南京中心的巡访之旅,在三天的过程中我见证了keylight全脑教育创始人吴恒莉董事长如何在和时间赛跑,三天三夜三座城的巡访过程;也见证了董事长是在如何高强度工作状态下砥砺奋进的拼搏精神;看到董事长废寝忘食的工作状态我数次的热泪盈眶。在莫干山底下,我发了一条微信:与时间赛跑,莫干山能懂创业者的激情。2018年5月6号上海的早上,雨后微冷,在威海路四季酒店里,孩子王儿童用品股份有限公司投资方代表和keylight全脑教育董事长吴恒莉、keylight全脑教育首席运营官田延友、keylight全脑教育华东区市场总监龚风共聚一堂。keylight全脑教育吴恒莉董事长将机构的发展历程给大家做了详细的介绍,孩子王投资方代表积极发言并提问,keylight全脑教育首席运营官田延友先生就双方的商业模式、核心竞争力打造、危机管控等多方面都进行了深入的交流和探讨,会谈取得了积极的成果。会谈结束后已经是下午一点,吴恒莉董事长匆匆用过餐后没有任何的停留马上赶赴下一站,杭州。赶到杭州的时候已经是 5月6号下午17点,董事长在酒店连房间都没有进就直接在酒店会客厅接见了keylight全脑教育杭州合作方张总,一直谈到晚上20点30分,会见结束后直接在隔壁快餐店匆匆饭毕后回到房间又开始工作。7号早上我看到昨天晚上23点董事长还在微信给我发工作注意事项,我累得已经睡着了。7号早上8点10分董事长和我就来到了keylight全脑教育杭州中心,这是杭州中心开业两个多月来董事长第一次巡访杭州中心。杭州中心团队特别期待董事长的到来,在员工见面分享会上张总对杭州中心的工作全面进行了汇报,运营总监陶心琪也对中心运营及脑科学研究院二级研究所...
    • 2018年5月1-2日,为期两天的“中日全脑交流会”在京成功举办。本次中日全脑交流会由陕西大千教育股份管理有限公司主办,北京上地校区协办,现场邀请了Keylight全脑教育特聘日本上级讲师高橋みどり 老师以及Keylight全脑教育特聘日本上级讲师松本亜沙美老师。以国际交流为基调,致力于探讨0-2岁幼儿全脑课程的新思路,及日本全脑课堂教学经验的分享。参加此次中日交流会的除了Keylight的全脑教育工作者,还有来自杭州、黑龙江、广州、辽宁,大连等全国十多个省市的全脑幼教机构老师,现场学习气氛热烈。交流会在现场老师们热情洋溢的开场舞蹈互动下,正式拉开了帷幕。首先,陕西大千教育股份管理有限公司教学研发中心副主任郑英女士,针对keylight全脑教育2018年下半年大型活动安排做了详细讲解。这也让在场的热衷于全脑教育的老师们,更加确信在不同的教育环境和体制下,我们需要不断的相互交流学习,将思想上碰撞的火花,更好的应用于教学之中。本次培训分为五大模块1、0-1岁全脑课程的实操展示及讲解 2、1-2岁全脑课程的实操展示及讲解 3、想象力的分阶段讲解及示范 4、百珠算盘不同阶段的操作方法及展示 5、一线教学与家长沟通全方位的答疑解惑 理论加实操部分:两位老师结合0-1岁,1-2岁年龄段的孩子大脑发育特点,以及该年龄段孩子上课的流程,课堂中的各个环节及注意事项进行细致的讲解。实操部分:高橋老师针对百珠算盘不同阶段的操作方法进行展示和讲解 。两位老师也针对全脑课程中想象力的环节,0-2岁幼儿抚触,幼儿体操等内容分阶段讲解及进行示范 。实际操作百珠算盘使用方法, 0-2岁幼儿抚触方法。大家一起观看老师的现场演示,针对各个环节提出自己的疑问和见解,现场老师进行实操,由两位专家老师根据实操情况,进行逐一点评,让大家对课程环节、操作方法等有了进一步...
    • 拥有国际视野和全脑教育的陕西大千教育管理股份有限公司,致力于适应智能时代发展的陕西幼儿教育模式的探索和推广,为学前教育的师幼提供国际化、高端化全脑交流平台,4月26日至27日keylight全脑教育西安福田教学示范基地邀请了日本大阪府大东中央幼稚园野口大仁园长以及手代木久美子理事、日本宝蘭国际开发研究所所长郑小红先生开展了中日全脑教育交流学习活动,在学前教育部吴成玲总监及教学督导张春荣老师的陪同下前往全脑学前教育示范基地参观,并就全脑教育在幼儿园如何应用与实施进行了深入的交流。 此行,学前教育部吴总监也对全脑幼儿园的规划和发展进行了介绍,并带领野口园长参观了福田佳馨幼儿园、福田长和幼儿园、福田万科幼儿园全脑幼儿园一日生活流程。全脑教育和日本大阪府大东中央幼稚园有着共同的教育理念,认为幼儿期是培育孩子根基的时期,幼儿园的教育不是硬性的灌输,而是在与孩子互动中进行大脑“无意识”的输入,通过“五感”刺激大脑,增加神经元之间的突触,形成大脑神经回路,促进大脑的发育。野口园长实地考察中感受到孩子们的热情和礼仪,户外活动的氛围让他情不自禁的与孩子们一起参与中国民间体育游戏跳皮筋活动,并对福田万科幼儿园的体育循环活动给予的高度赞许。体育活动为幼儿成长奠定夯实基础,大脑指挥着身体各部位运动,同时,身体各部位运动对大脑的发育有着强烈的刺激,即大脑和身体是相互促进,共长共进的。参观结束后进行了中日友好交流研讨活动,此次交流增进彼此友谊,增加中日两国幼教和人文领域的交流,为keylight全脑教育建立国际全脑教育探索长效合作奠定基础。虽中日地域不同,但教育其目的皆为幼儿打造轻松愉悦的生活和学习空间,帮助幼儿挖掘大脑潜能,实施科学的全脑开发,为培养全人格人才而协心戮力。中日双方针对“全脑教育”发展实施中的经验进行分享交流,体育作为keylight全脑幼儿园的“四育”特色教学之一,在本学期...
    • 2018年开始陕西省民办学前教育进入快速发展的关键时期,从陕西省民办幼儿园联盟、陕西省教育考试与评价研究会学前教育分会举办的几件让同行惊艳动容的大事,充分说明陕西民办幼教人正一步步走出陕西,向全国幼教市场迈进。第一件大事是3月31日,在陕西师范大学积学堂隆重召开的陕西省首届美丽幼师表彰盛典暨“铸师魂、强师风”师德公益大讲堂。本次美丽幼师表彰也是继十九大和两会成功召开后,教育领域,尤其是民办学前教育,向全国幼教以省一级协会面向社会发出的幼教最强音!也是唯一一次在这个行业持续出现负面报道,国务院、教育部等全国,各省市教育主管部门高度、空前关注学前教育,尤其是民办学前教育发展的当下,协会为了让大家真正了解民办幼教人“为国分忧、为民解难”的真实情况,同时也希望更多人客观公平公正的了解这个弱势群体而举办的盛典活动。“美丽幼师”的成功举办在全国民办幼教领域得到一片赞誉,得到来自全国各兄弟省市近30位领导及同仁的祝贺。第二件大事是4月13-15日成都亚洲幼教年会陕西代表团在罗昆山会长的带领下与全国民办教师领域顶级大咖的巅峰论坛。本次区域性质的专场论坛也是亚洲幼教年会举办以来的首例,得到亚洲幼教年会执行主席、东方之星董事长杨文泽先生的鼎力支持。出席本次陕西区域巅峰论坛的大咖各个都是顶级,有中国民办教育协会学前教育专委会原常务副会长、亚洲幼教年会名誉主席杨志彬杨老,红缨教育创始人威创董事副总经理王红兵王总,山东银座、大爱教育董事长赵春梅赵董,红黄蓝创始人总裁史燕来史总,台湾大地教育程钛坤程总等,他们对本次陕西区域论坛的重视充分说明国家领导人的故乡,丝绸之路的起点,陕西西安不论从政治、经济还是教育等作为一带一路桥头堡都被大家重视和关注。第三件大事是今天在大千教育培训中心举办的2018年“全脑教育与体育”中日两国专家研讨会。联盟从发起成立3年以来一直致力于陕西模式的探索和推广,由一体两翼(艺)的...
    • 近年来,陕西省在幼儿园脑科学研究及其实践和幼儿体育两个领域走在全国的前列,涌现出了keylight全脑教育和幼儿篮球等区域发展特色,不仅得到了国内同行的关注和肯定,同时也得到了日本学前教育相关专家的关注与兴趣。日本大东中央幼儿园等幼教机构专程来西安进行全脑教育和体育教育考察与交流。为做好和日本同行的交流研讨活动,征集部分民办幼教机构专家型园长参与研讨交流,现将有关事项通知如下:议程:1. 日本大东中央幼儿园全脑幼儿园的特色与实践2. 日本幼儿园音乐律动与体育教育开展情况介绍3. 中国陕西民办园全脑教育现状与成就4. 脑育和体育未来发展的展望与思考时   间: 26日下午(周四) 14:30~17:00地   点: 凤城7路永徽路荣华北经城西门              Keylight全脑教育3楼2号会议室参会人:民办园投资人或园长人   数:20人左右负责人:卢园/13020772994主办方:陕西省教育考试与评价研究会              学前教育分会陕西省民办幼儿园联盟承办方:陕西大千教育管理有限公司01罗昆山会长陕西省民办幼儿园联盟陕西省教育考试与评价研究会学前教育分会会长陕西师范大学学前教育研修部主任陕西省中小学幼儿园教师培训评估专家库成员西安市培育儿童协会副理事长▼02野口大仁(Noguchi Hirohito)日本大阪府大东中央幼稚园园长以大东中央幼稚园50多年的积淀为基础“智育・情操教育・体育的三位一体教育”为轴心积极从事旨在让儿童德智体全面平衡发展的幼儿教育为了让孩子们通过各种体验和经验不断成长在日常的幼儿园教学中均衡地融入了智育、情操教育和体育通过“韵律和节奏的...
    • 2018年4月14日,亚洲幼教年会特别专场区域巅峰对话,由陕西省教育考试与评价研究会学前教育分会主办,在成都西部国际博览城泸州厅举行。陕西大千教育管理股份有限公司人力资源总监单桂娟代表机构参加了本次对话活动。陕西省教育考试和评价研究会学前教育分会会长,本场活动主持人罗昆山表示,在亚洲幼教年会间隙,特别举行国内知名民办幼教上市企业和陕西省民办园代表面对面对话与座谈,是为了增进国内教育界知名企业家、教育家对陕西幼教界的了解,更是为了帮助陕西幼教打开格局,开阔视野,在教育变革的历史转折点,加强学习和合作,吸收和发扬正能量,为陕西幼教的进步和发展发挥引领作用。中国民办教育协会学前教育专业委员会杨志彬理事长对本次活动进行高度评价和肯定。杨老表示,这样的活动,在全国是首创,陕西学前分会能组织陕西代表与知名品牌代表见面、交流、碰撞是一件有意义的事情,有利于经验交流,扩大视野,大家相互吸收养分,共同发展。本次区域巅峰对话的主题是“一带一路桥头堡上的陕西民办幼教可持续发展与创新突破”。亚洲幼教年会执行主席、东方之星学前教育机构创始人杨文泽,红缨教育机构创始人王红兵,北京大爱幼管教育科技有限公司董事长赵红梅,大地幼教机构创始人程大坤,红黄蓝教育机构总裁史燕来等行业大咖,分别介绍了公司的发展状况,分享了发展过程中对行业的认知以及对今后幼教行业发展的观点。本次巅峰对话,来自陕西民办幼教的陕西大千教育管理股份有限公司、中幼阳光幼教集团、美翼新概念集团、爱格林幼教集团、品格教育集团、保利集团和乐教育等教育机构代表应邀参加。陕西大千教育管理股份有限公司作为西部首家上市的幼教机构、中国全脑教育领域首家上市的民办教育企业,长期以来一直受到教育行业的广泛关注。陕西大千教育管理股份有限公司是专注于脑科学研究的中国最大的全脑教育平台开发及服务商,深耕十年首创产、学、研全脑教育生态圈模式,首创全人生全脑全系产品生态...
    • 在父母眼里有一种「孩子」叫别人家的“孩子”在教育圈里有一种「学霸」叫耶鲁大学“学霸”不仅会“学习”更是会玩音乐这就是由keylight全脑教育特邀,来自美国耶鲁大学Alley Cats阿卡贝拉男声清唱合唱团。演唱团成员所学专业大多和音乐无关,但每个人在音乐上的造诣却发挥的淋漓尽致。曾经担任过美国耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文先生说过:"如果一个学生从美国耶鲁大学毕业时,居然拥有了某种很专业的知识和技能,这是耶鲁教育最大的失败。"▌因为专业的知识和技能,是学生根据自己的意愿在大学毕业后才需要去学习和掌握的东西,那不是耶鲁大学教育的任务。而耶鲁大学本科教育的核心是通识,是培养学生批判性独立思考的能力,并为终身学习打下基础。▌通识教育(general education)目的是培养学生能独立思考、且对不同的学科有所认识,以至于能将不同的知识融会贯通,最终目的是培养出完全、完整的人。其核心价值:通过多样化的选择,得到了自由的、顺其自然的成长,可以说,通识教育是一种人文教育,它超越功利性与实用性。▌现代社会是个学习型的社会,知识在每年以10%的速度增长。对人才的定义早已不仅仅是拥有一项技能的佼佼者,社会及个人更青睐全能型综合素质人才,这不仅是社会变化的需要也是Keylight全脑教育时代的必然趋势。k全脑开发提升综合素质▌如今Keylight全脑教育提倡的就是从小培养孩子自由地发挥个人潜质,以“终身学习和终身发展”的育人、发展人、提高人的综合素质的全脑教育为中心的教学模式,自由地选择学习方向,为生命的成长确定方向,然而这一切都离不开孩子从小需要塑造一个优秀的大脑。就像耶鲁大学Alley Cats阿卡贝拉合唱团成员,他们不仅仅从小选择了自己需要学习的方向,也选择了自己想要实现的音乐梦想,更是进入到另人羡慕的世界知名学府“耶鲁大学”。k如何选择教育▌你...
    • 为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风指示精神,帮助广大家长提升教学教子水平,在第108个国际“三八”妇女节到来之际,省妇联联合中国移动通信集团陕西有限公司、省妇联网校、陕西大千教育集团与省教育厅、省文明办、省关工委等家教联席会议成员单位,共同举办“庆'三八' 促成长建和谐家庭,做智慧父母”大型公益讲座。本次讲座特别邀请香港大学心理学博士、香港大学脑与认知科学国家重点实验室创室主任,“中组部千人计划专家”谭力海教授和国家级著名心理学专家、陕西师范大学王淑兰教授跟大家面对面交流,共同探讨如何在家庭教育中,正确掌握和运用脑科学与心理学知识及科学的家教方法,共建和谐家庭,学做智慧父母,培育心智健康、全面发展的优秀人才。谭力海教授和王淑兰教授讲座时间:2018年3月10日(星期六)上午9点整(请提前30分钟领票入场)讲座地点:陕西省妇女儿童活动中心千人礼堂(西安市丈八东路8号)领票传送门
    • 文理大千携手进,深耕教育激潜能近日,中国全脑教育领域的领头羊——陕西大千教育管理股份有限公司与深圳市南山区文理实验学校、留仙学校建立了战略合作伙伴关系。他们强强联手,共同推动全脑教育在深圳、乃至全国的发展与壮大。陕西大千教育管理股份有限公司●成立于2012年,是西部唯一打造0-6岁学前教育并延伸至13岁全脑教育生态链企业。●以Keylight全脑教育为核心产品,首创产、学、研一体的生态圈模式。●是陕西乃至西部首家成功上市的国际化幼教品牌,也是中国全脑教育第一股。公司董事长简介吴恒莉 ● 毕业于西北大学外语系日语专业● Keylight全脑教育创始人● 深圳市科爱脑科学研究院发起人● 陕西大千教育管理股份有限公司董事长● 陕西省妇联第十三届执行委员会委员● 中国家庭教育学会第二届中国家庭教育百名公益人物● 全脑教育首家上市品牌的掌舵人,拥有丰富的教育行业运营管理、品牌推广、资本运作经验Keylight全脑教育何为全脑教育?全脑教育就是全脑(指左脑、右脑和间脑)功能开发、全人教育教学。Keylight全脑教育以全人格教育为目标,强调青少年智能的开发和心灵的培养。Keylight全脑课程体系由全球专家团队引进国际潜能开发实践经验,结合中国本土实际精准研发而成,旨在通过对孩童左右脑潜能的科学开发,赋予孩子终身学习和进步的能力,为国家培养栋梁之才。会议邀请了来自日本的高岡能力开发研究所所长高岡讓先生(右一),他从事全脑开发研究38年,会上从目标、目的、方法、功能、等方面向在座的领导、老师和来宾们详细地介绍了Keylight全脑教育。高岡讓先生还特别提到,他从事这一领域研究的初衷就是为了帮助孩子们更好地学习。Keylight全脑教育的功能● 提高记忆能力● 学会照相记忆● 培养专注力●&...
    • Keylight全脑教育是中国创立最早规模最大的全脑教育服务商,依托全球脑科学研究成果和国际潜能开发实践经验,致力于打造国内首家横跨素质教育6大领域、 集“内容+平台+应用”为一体的全脑教育生态圈,构建全球最大的全脑教育平台。经过9年实践已完成学前教育领域的战略布局,校区遍及北京、西安、杭州、南京、大连等一线城市。2017年随着Keylight全脑教育强势东扩的战略宏图,北方历史悠久的文明古城——太原也迎来了全脑教育的雷霆之火,Keylight全脑教育生态圈版图再添新城!山西中正房地产开发有限公司是一家追求卓越、专注品质和细节的专业地产公司。中正地产以“用心构筑幸福生活”为企业使命,坚持“诚信、双赢”的经营理念和“正心广德,奋发有为”的企业精神,内强管理,外塑形象。经过11年的潜心发展,不断与国内顶尖知名产品研发团队合作,先后在太原成功开发了“中正花园一期”、“中正银苑”、“中正悦湾”“中正花园二期”、“中正乐居”“中正锦城”“中正睿城”等商业住宅小区,产品质量不断提高,物业管理服务不断完善,成为山西省知名地产品牌。       2017年8月18日,陕西大千教育管理股份有限公司旗下教育品牌Keylight全脑教育与山西中正房地产开发有限公司签订战略合作协议。陕西大千教育管理股份有限公司学前教育部总监吴成玲与总经理助理石常军共同见证这一时刻,标志着Keylight全脑教育与山西知名地产企业强强联合,将在全脑教育服务的引进和内容方面展开深入合作。签约仪式上,学前教育部总监吴成玲与山西中正房地产开发有限公司总经理崔爱群还就目前教育市场现状、市场前景展开了深入探讨。双方从专业化、科学化、规范化、程序化等角度对于整个教育行业的远景进行了剖析,就当前教师们的职业素养、素质进行了交流。在和谐愉快的气氛中,双方都表示愿为教育事业的发展做出努力。&#...
    • 全国53家主流媒体报道“陕西大千教育挂牌新三板”喜讯
    • 清华大学 12月15日下午,清华大学脑与智能实验室、未来实验室正式揭牌成立,成立仪式在清华大学主楼举行。十一届全国人大常委会副委员长、原国务委员兼国务院秘书长华建敏,十一届全国政协常委、科技部原部长徐冠华院士,教育部原副部长吴启迪,中国科技体制改革研究会理事长、科技部原党组成员、科技日报社原社长张景安,英国皇家学会院士、英国科学委员会主席、谢菲尔德大学校长基思·伯内特(Keith Burnett)爵士和清华大学校长邱勇院士出席成立仪式。为深入贯彻落实十九大精神,深度参与创新驱动发展战略实施,深化学校科研体制机制改革,清华大学以深入推动跨学科交叉研究为抓手,以实现引领科技发展为目标,面向未来,设立“清华大学脑与智能实验室”和“清华大学未来实验室”两个独立运行的跨学科交叉科研机构。 ▲薛其坤主持成立仪式  清华大学副校长薛其坤院士在成立仪式上宣读了清华大学关于成立脑与智能实验室和未来实验室的决议以及两个实验室主任人选,生物医学工程系王小勤教授担任脑与智能实验室主任,美术学院徐迎庆教授担任未来实验室主任。 ▲华建敏、徐冠华、邱勇和王小勤共同为脑与智能实验室揭牌。 ▲华建敏、徐冠华、邱勇和徐迎庆共同为未来实验室揭牌。成立仪式上,华建敏、徐冠华、邱勇和王小勤共同为脑与智能实验室揭牌,华建敏、徐冠华、邱勇和徐迎庆共同为未来实验室揭牌。 ▲华建敏致辞。 华建敏在大会上致辞,对两个实验室的成立表示热烈祝贺。他指出,创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。创新引领就一定要瞄准世界科技前沿,强化基础研究,实现前瞻性基础研究、原创成果突破。创新驱动发展就是要加强应用基础研究,突出关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新,为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国...
    • 拙见掌舵人田延友先生在和约翰·奈斯比特夫妇的访谈中借用爱因斯坦的质能守恒定律公式大胆设问道:“如果E是教育,那么等号后的两个字母代表哪两个单词?”奈斯比特夫人解答道:“教育赋予了人类无限可能,积聚洪荒之力,引发宇宙最大能量。”这个解读揭示了教育真正的使命,唤醒潜能,迸发能量,无疑这正是全脑教育的意义所在。2018年1月6日,古都西安银装素裹,在瑞雪的祥兆中,陕西大千教育管理股份有限公司携手拙见文化在西安人民剧院举办2018拙见西安“历史与未来·掌控大趋势”的新年盛典。作为拙见2018年开年之初第一场思想分享交流的盛会,现场云集了未来学家、经济学家、艺术家等著名人士,于寒冷雪夜就经济、政治、艺术、教育等不同领域探讨大趋势,在每位重磅嘉宾21分钟的演讲中与全场听众共话历史与未来。演讲盛典在自然音乐人陈志鹏和鼓手张小明一起展示的最贴近自然的天籁之声中拉开帷幕。作为一名自然艺术家,陈志鹏所倡导的自然音乐被誉为“真正回归本质的音乐”,他表示,我们都从自然中来,还是应该回归到自然,回归到本源。他的自然感知艺术,让我们听从心灵的召唤,感知自己最真实的声音。有“反潮流的英雄”之称的青年导演郑大圣作品多取材于历史,他认为“历史是我表达现实的一种方式”,有必要通过讲述和分享让后代人得以了解历史真相。演讲中他通过德国柏林墙、恐怖地景等场景分享,指出历史学的首要任务是去魅和解毒。具有浓厚历史积淀的西安一直都是国际都会,在影视领域也理当拥有不拘形式的多样表达。国务院参事汤敏坚信一个国家的进步与发展的核心在于教育。从经济跨界教育领域,不遗余力推广互联网教育,希望借此让教育惠及更多人群。他的双师教学、乡村教师社会支持公益计划等脚踏实地的尝试,让大家感受到了解决中国教育诸多死结的希望。他指出学习,学习,再学习,是应对这个大时代的唯一方法。“未来几十年里,单一的大趋势将转变为系统的、整体...
    • 妈妈我爱你5月13日,期待已久的母亲节以及生日会的主题活动在海淀区清河峨嵋酒家欢乐开启。在这个充满爱的节日里,keylight宝宝们和爸爸们勇敢的表达了对妈妈的爱。体验母亲节不一样的签到方式用最真诚的方式给孩子和妈妈展示爱的意义签到过后,我们的活动正式开始啦1.儿童全脑潜能开发游戏宝宝闪卡瑞瑞老师带来了宝贝们的照片闪卡,通过瞬间的记忆力让我们的妈妈们展现出自己的火眼金睛,被点到的妈妈们也得到了宝贝们三个香香的吻。2.妈妈去哪儿了 妈妈在哪里呢,K仔把妈妈们藏起来了,宝贝快来把妈妈找出来吧 ❤  宝贝和爸爸一起热情满满,充满自信的去摸妈妈的手,等到转身的一刻,也是最温暖的瞬间,爸爸妈妈和宝贝紧紧的拥抱在一起,每一次的拥抱也是给妈妈最大的安慰,宝贝的表现也让妈妈倍感兴奋。   3.美好的心愿咦?宝贝们都在干嘛呢原来是在亲手给我们最爱的妈妈们穿爱心手链宝贝们都专心致志呈现出自己最美好的心愿爱在此刻被诠释的更深刻也让所有人对传承有了更深的体会4.儿童全脑潜能开发游戏主题绘本K仔今天很努力哦和宝宝一起阅读“妈妈不容易”的主题绘本聆听着小熊和小熊妈妈的爱FILL IN LOVE WITH YOUK仔告诉大家,爱一定要大声说出来“妈妈,我爱你”4.会员生日会Keylight宝贝过生日啦在这个充满爱的日子里,我们也为5、6、7月份过生日的宝宝们准备了美味可口的蛋糕,香香的蛋糕,满满的爱,爸爸妈妈最开心的事就是看着自己的宝贝大口大口的吃饭了吧。5.惊喜小彩蛋母亲节前夕K仔联合爸爸和宝宝们给妈妈准备了一份神秘惊喜“爱的表白”表白自己对妈妈的爱6.尾声精彩的活动过后宝贝们的小肚子都咕咕叫了新华保险为妈妈和宝贝们们送上了饭菜与礼物 宝宝和妈妈一边享受美食一边开心游戏在欢声笑语中,我们的活动渐渐接近尾声精彩的活动氛围有趣的亲子游戏Keyli...
    • 四月,着一袭淡绿薄纱,染一身典雅芳菲,缓缓从清新婉约的风韵中走来。22号清晨,Keylight全脑教育西安校区&太阳葡萄小镇为孩子们和家长牵手投身大自然。  春光无限美好☆爸妈和孩子们一起走进太阳葡萄小镇享受着春天大自然的美        小朋友们戴上Keylight全脑教育文化帽、系上丝带,签到进场啦!!!       一首欢快的开场舞,爸妈和孩子们精神抖擞的开始参观游玩   葡萄种植//全脑教育和孩子一样精心培育 太阳葡萄小镇老师--专业讲解          现场给孩子们讲解了酿酒葡萄的种植、选配、国内外葡萄株对比、除草等流程化工艺,孩子们对葡萄种植的萌芽期充满好奇。     接下来参观了酿酒工艺,包括酿造区、储酒区、调配区、灌装区、地下酒窖、仓储物流区六大功能区。每块让孩子知道原来葡萄酒是这样酿造和储存而成,又Get到一些新的知识技能哦。     Keylight全脑教育高级教师--萍萍老师带着孩子们结合我们的儿童全脑开发课程环节之一【呼吸冥想】,让每个小朋友提前进入面包烘焙的气息中,跟着老师一起开始DIY自己的面包和小饼干吧。   DIY面包//全脑教育锻炼孩子大脑 烘焙小哥哥--专业演示 孩子们感受过Keylight儿童全脑开发环节之一【呼吸冥想】后,已经迫不及待的想施展自己的DIY小本领。那么,如何做...
    • 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了Keylight孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的快乐体验。Keylight全脑教育北京上地校区定于3月11日组织一期以“我和小苗一起长大”为主题的植树节特别活动。  “我和小苗一起长大”主题活动安排(1)活动主题:《我和小苗一起长大》 (2)活动对象:0-6岁幼儿及家长(3)活动人数:20-30组家庭(4) 活动时间:2018年3月11日(周日)下午15:00--16:00(5)活动地点:海淀区上地西路宏达商务中心B通道3层(6)活动费用:免费“我和小苗一起长大”主题活动亮点  (1)和植物亲密接触。(2)通过活动让幼儿体验种植的乐趣,萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。(3)幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。(4)发展幼儿观察力、语言表达能力。(5)英文特色闪卡,激发幼儿学习兴趣。(6)主题绘本《小种子》,让幼儿了解种子形态。(7)手工制作,锻炼动手操作能力等。
    • 又到开学季!又到上学日!孩子的教育一直是家长们所关心和探讨的问题,谁都不愿孩子输在最开始这不Keylight全脑教育是大千教育集团旗下核心教育品牌西安Keylight全脑教育高新校区即将盛大开业是西高新最大的早教、幼托一站式服务中心每种教育方法得当都是有助于孩子学习和发展,但如何选择孩子早期教育的培养方法,是每个家长需要深度思考的问题。首先,为什么选择Keylight全脑教育?     因为我们的课程环节非常丰富,全部以游戏的形式完成,环环相扣。用带有内容的互动方式吸引孩子的注意力,记忆力,沟通能力,快速理解能力,逻辑思维能力等等,始终保持孩子对课程的兴趣。        以提高孩子未来的学习能力、智力与人格的和谐发展、品德、情商、态度、价值观等综合素质教育为目标,培养越早受益终身。例如:闪卡活动闪卡的意义在于对孩子促进大脑活性化,锻炼孩子瞬间捕捉信息的能力。有利于打开孩子的大脑记忆回路,培养孩子的照相记忆能力,增强孩子的专注力和记忆力,改善孩子思维模式,使孩子的右脑(图像功能)和左脑(语言功能)相连接。 更多的课程内容,我们诚挚邀请您带着孩子参加Keylight全脑教育西安高新校区开业前期的优惠活动!!!从Keylight全脑潜能开发、Keylight全脑潜能英语、5Q创意等课程系统化针对0-13岁孩子左右脑平衡发展为培养目标并让孩子快乐的成长,终身受益。西安Keylight全脑教育高新校区其乐融融的环境▼高端的环境配置▼温馨的儿童乐园▼在玩乐中养成对知识的探索在温馨的环境中去发展个性我们竭尽全力来塑造最好的教育模式活动内容为大家呈上!西安Keylight全脑教育高新校区开业在即Keylight全脑课程门市价999元/人现低至0.3折畅玩乐园1个月Keylight全脑教育潜能开发课1节+200...
    • 2017年10月28日,由国内全脑教育首家自主品牌陕西大千教育管理股份有限公司主办的“第三季Keylight全脑之星全国总决赛”在西安市曲江新区西安广电中心举行。来自全国23个赛区的81名小选手,及英、美、日、马来西亚、澳门、北京、南京等地的专家学者,陕西省多部门领导,全国各地的家长共计500多名人士汇聚一堂,共迎这场国内最大规模的少儿脑力赛事的巅峰总对决。嘉宾合影 下午14:00决赛正式开幕。主持人Keylight全脑教育高级讲师吴成玲、陕西广播电视台著名主持人乐天致辞并欢迎到场嘉宾:联合国儿童基金会卫生部儿童保健项目专家姚凯南、英国领先一步教育专家间·古尔利等国内外顶尖脑科学专家、教育专家;陕西省妇联副主席党洁、陕西省学前教育研究会会长吕明凯、陕西省教育评价研究会学前教育分会理事长罗昆山等领导及教育界人士;深圳市科迈爱康科技有限公司总裁袁晖、美国USADK投资有限公司总裁吴晓康等跨界专家及西北工业大学幼儿园等省内外多家园所园长组成的观摩团。陕西省妇联副主席党洁致辞,肯定了全脑之星大赛举办的积极意义,认为Keylight全脑教育践行的“科教兴邦”梦想及“一带一路之创新人才”计划必将助力其成为中国脑力人才的战略储备库。“第三季Keylight全脑之星大赛”吸引了全国23个城市的1500名选手参与,历经为时两月的海选、复赛,此次共有81名小选手闯入总决赛。比赛项目分为迷宫、记忆、拼摆三大类,但在难度系数上明显加大,单双手走迷宫、盲拼、扑克牌编码记忆等大人也难以忘其项背的项目,这些5-6岁的孩童却以超出年龄的自信、从容、专注屡屡创造奇迹,赢得了观众们的热烈掌声。经过全脑教育的孩子们在思维、记忆、创造力、想象力等方面的优秀表现充分证明了脑潜能开发的无限可能。大赛的评委由美国匹兹堡城市陕西同乡会副会长Mary Chen、北京大学医学博导贾少微博士等4位国际著名专...
    • 2017年11月18日,由西安交通大学深圳研究院、深圳市科爱脑科学研究院主办,全脑科学与人工智能研究中心、陕西大千教育管理股份有限公司、深圳市科迈爱康科技有限公司等单位承办的“IBSS 2017第二届国际脑科学峰会”在深圳市虚拟大学创业园隆重举行。它通过脑科学研究和教育之间的相融共生、全脑教育与人工智能的跨界融合等重大课题的研讨,为中国脑科学计划的推进注入了强心剂。 正是在这种振奋人心的前景下,12月3日--12月5日,Keylight全脑教育特别邀请国际英语专家-日本儿童英语研究所的小豆澤宏次老师、中国早教智囊团金牌讲师刘薇老师,为Keylight英语教师及国内全脑潜能英语界的同行做了一场全脑潜能英语教育理念培训,旨在全面提升大家的理论素养和专业技能,从而更好地将全脑潜能英语的理念、课程传递给家长和孩子,培养真正的双语人才,推进全脑潜能英语教育的快速发展。  小豆澤宏次Keylight全脑学院特聘专家日本儿童英语专家Palkids教材英语教师日本儿童英语研究所教务总监Palkids教材研发制作人Palkids线上课程总负责人在教学、教师培训、家长沟通方面有着20多年的丰富经验 刘薇中国早教智囊团金牌讲师萨提亚亲子关系执行师拥有太平洋萨提亚学院(SIP)国际萨提亚模式训练专业证书连续两年被评选为“全脑教育十佳园长”参加此次培训的除了Keylight的全脑潜能英语教师们,还有来自杭州、黑龙江、广州、等各省的全脑幼教机构老师。培训内容分为全脑潜能英语专业理念和课堂实操两个板块。在理论方面,培训中小豆泽老师围绕“如何才能很好地掌握一门语言”给现场的老师进行了详细深入的讲解和指导。他提到“perception(认知) before(之前) production(产出)”也就是说,想掌握一门语言,认知比说更重要。关于如何给孩子创造语言环境,小豆...
    • 刚刚立冬,气温骤冷,还沉浸在充满诗意的秋天,冬天就俏皮的崭露头角;冬日是能给人带来惊喜的,这不,在陕西大千教育管理股份有限公司有这样一些可爱的Keylight人:共同认识全脑、热爱全脑、推广全脑。2017年11月9日下午14:00,行政中心积极响应陕西大千教育管理股份有限公司号召,举行了以“我和Keylight全脑教育的故事”为主题的演讲比赛;担任本次比赛评委的有:Keylight全脑教育网络运营部总监李晔先生;Keylight全脑教育教学部总监郑英女士、Keylight全脑教育财务部副总监韩炜先生;来自公司财务部、人力资源部、网络运营部、企划部、全脑教育部等16名员工参加了本次比赛。来自全脑教育部的卢园老师,用深情的语言娓娓道来,演讲的整体风格给人感觉是非常的稳健的,妆容以及服装都比较精致,语言表达准确清晰、吐字清晰,语速适中。演讲围绕全脑教育亲身推广,讲述了与全脑教育的不解之缘,同时也说出了自己坚守大千多年的心声。来自财务部的会计王敏敏,平日里就自带气场,此次演讲更是纵横捭阖,她慷慨激昂的讲述着全脑的理念:在无意识中对孩子进行知识的传递……智能是大于知识的,智能教育的重要性在日本教育中已经有所体现,而对于传统的中国教育来讲,更应该把孩子的智能教育摆在第一位。来自人力资源部的李婷,讲述了与全脑妈妈美丽的相遇,表达了自己对Keylight全脑教育的认可,表示愿意加倍付出,为公司吸引更优秀的人才,为公司团队培养贡献自己的绵薄之力;让更多的人了解全脑、热爱全脑,推广全脑,让更多的孩子受益于全脑。Keylight全脑教育精神,引领所有热爱全脑教育事业的伙伴不忘初心,坚守使命,让更多国际前沿的最新教育理念受益于更多的家庭和孩子;让以脑科学脑医学为基础的全脑教育培养自信,快乐的具备创新型精神的未来世界主人。陕西大千教育管理股份有限公司全员上下不断创新,积极开拓进取,和陕西大千教育管理...
    • 每个小女孩都有个公主梦,穿着漂亮的蓬蓬裙,渴望着能像公主一样美丽善良,每个男孩都想像王子一般,谦逊绅士拿着宝剑为勇敢而战。为了让宝贝们了解西方的传统节日,感受东西方文化的差异,欢度一个快乐的圣诞节。12月25日下午,Keylight(中国)全脑学院西安福田教学示范基地经开校区开展了圣诞舞会趴。舞会在舞台剧《穷人与富人》的表演中拉开帷幕,贫穷的穷人因为帮助别人得到了圣诞妹妹赠送的礼物,而骄傲的富人也认识到自己的错误,和大家一起分享了礼物。接下来我们6位青春靓丽的老师表演了舞蹈《战豆》,欢快的节奏,让家长和孩子们一起沸腾。随后,爱莎女王出场,她带来了很多舞会配饰,为了让孩子们通过自己的努力得到这些配饰,爱莎女王精心设计了十个小游戏,每完成一个游戏就可以得到一个KiKi小图标,只要集够十个小图标就可以兑换心仪的配饰。最后,在老师们的带领下,孩子和家长们分别玩了《勇者闯关》、《剪羊毛》、《挤眉弄眼吃饼干》等游戏,活动中他们笑声不断,尽情的挥洒欢乐,将整个活动推向了高潮。游戏结束后孩子们都兑换了心仪的配饰,并把自己装扮的特别美丽和帅气,而此时我们的舞会就正式开始了,8名教师首先在舞池中舞动起来,优美的华尔兹、欢快的恰恰,赢得家长的掌声,接着全体教师翩翩起舞,并邀请我们的家长和宝贝一起舞动全场,正在这时,神秘的圣诞老人和KiKi出现了,与每一个孩子一起欢快的舞蹈,并给孩子们带来了礼物与祝福,使得整个学院沉浸在欢乐、幸福、祥和的气氛中。本次圣诞舞会,不仅让孩子们感受到了圣诞节的欢乐气氛,而且通过游戏增进了亲子之间的情感,让所有的人都体会到了浓浓的爱意。希望“圣诞老人”可以实现每个孩子的新年愿望,也希望所有的孩子都能带着祝福在爱的花园里健康成长。亲爱的孩子们,圣诞快乐!
    • 2016年12月14日,金璟铉教授为Keyligh全脑教育西安福田教学示范基地经开校区的老师和家长们带来了一场《金璟铉教授脑电波知识》的专家讲座。金璟铉教授是韩国首尔创意英才教育研究所所长,首尔教育大学创意英才教学指导师,主要研究的领域有关于脑波仪测评和训练,幼儿创意英才玩具和课程,幼儿、小学心理检测以及ESP课程。此次讲座从晚上7点准时开始,首先由Keyligh全脑教育销售部部长卫凌浩先生主持开场,对金璟铉教授进行了介绍。讲座的过程中,金教授以《金璟铉教授脑电波知识》为主题,与家长进行了互动,让家长们和老师们认识到了大脑对于行为的影响。金教授通过图片分别以四个方面为大家讲述了我们的大脑:一、每个人仍有不同的大脑;二、有左脑优势的人和右脑优势的人;三、每个大脑都有三个层次:大脑皮质(理性)30%在母体完成。边缘皮质(情感)70%人格情操的教育第二层;脑核(生命)100%在母体里已经完成。四、大脑构造的四个部分:额叶,顶枕叶颞叶和枕叶。在讲座的最后金教授就家长在教育过程中出现的问题进行了解答。通过三位一体的脑的解剖让我们清楚地了解不同年龄有不同的发展方向和重点。在讲座的过程中,经开校区会议现场家长们和老师们都认真倾听并做好记录。金教授此次来到西安,将会为Keyligh全脑教育的会员们带来脑电波测试,通过测评,对大脑进行科学的分析,为家长们提供适合个人的最有效的脑启发方案,达到脑部的全面发展。Keyligh全脑教育致力于全脑开发的教育,在全脑教育事业中,将会让更多的孩子和家长受益。
    • 新落户的西安人怎样就学?近日发布的《西安市2018年新落户人口适龄子女就学实施办法》提到“3月23日后落户西安人口,须在原户籍所在地参加中考录取;2017年11月21日以后的新落户人口,须回原户籍所在地参加2018年高考”。实施办法规定:全市新落户人口适龄子女与本市常住户籍人口享受同等待遇。西安市教育局负责全市2018年新落户人口适龄子女就学工作的统筹协调。各区县、开发区教育行政部门具体组织实施,各中小学校、幼儿园负责落实。1 这样入园各区县教育局应指导幼儿园坚持招生安排、招生方案、招生情况“三公开”原则,长期设立招生电话,指定专人负责解答招生政策,接受报名预申请,严格招生工作纪律,规范招生行为,保障新落户人口适龄子女公平享有入园权利。企业、事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园,除招收本单位工作人员及新落户人员适龄子女外,有条件的应当向社会开放,招收附近居民子女入园。2 这样入学“免试就近”是《义务教育法》规定的适龄儿童、少年入学基本原则。坚持公办学校为主体,坚持“市级协调指导,区县具体实施”管理机制,做好新落户人口适龄子女就学工作。■2018年8月31日(含)前新落户公办学校2018年8月31日(含)前新落户人口适龄子女就学,区县教育局应按以下规定在公办学校登记入学:1.新落户人口适龄子女属于家庭户籍,按照学区划分范围“免试就近”入学。2.新落户人口适龄子女属于集体户籍,由户籍所在地行政区教育局和开发区教育主管部门根据学位情况相对就近,统筹安排入学。3.开发区新落户业主适龄子女,按区县教育局和开发区教育主管部门共同划定的学区登记入学。4.陕西省人才交流服务中心、西安市人才服务中心集体户新落户人口适龄子女入学,由居住地区县教育局统筹安排。民办学校2018年5月31日(含)民办学校初中报名截至日前新落户人口适龄子女,有选择民办学校就读意愿、愿意承担民办学校学费的,在户籍所在...
    • 西安市教育局28日上午召开新闻发布会,公布义务段公办和民办学校初中入学政策,规定新落户人口子女入学与原户籍人口子女享受同等待遇。关注一:5月22日公布学区划分今年,西安义务教育学校招生入学工作实行“市级统筹,以县为主”的管理机制。公办小学、初中按照学区划分原则入学,由区县教育局根据区域内适龄儿童、少年的数量和分布状况,确定和调整辖区内公办小学和初中就近招生范围和人数,按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标,坚持“网格化、全覆盖、无盲点、便利性”的原则合理划分学区。5月22日12时,各区县教育局统一在区县政府网站公布辖区学区划分范围。学区划分后,根据学校招生规模,按照“户籍登记为主、住房登记为辅、就业经营补充”的原则,明确入学登记和新生录取程序,首先安排本辖区内户籍与实际居住地一致的适龄儿童、少年就近入学,再根据登记入学人数和学校资源分布情况,在本辖区统筹安排其他情况的适龄儿童、少年入学。鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性,就近入学并不意味着直线距离最近入学。关注二:新落户原户籍人口子女享受同等待遇具体分为以下5类情况进行安排:一、本市户籍新生入学。小学,凡年满6周岁,2012年8月31日(含)以前出生的适龄儿童,依据户口簿和儿童《预防接种证》登记入学。初中,持户口簿、《学生学籍档案》和《毕业生登记表》登记入学;未在户籍所在学区小学就读的学生,如申请升入户籍所在片区初中,持户口簿、《毕业生登记表》和小学毕业相关资料,由招生学校主管区县教育局统一受理、审核,根据学区划分并结合区域内初中学校容纳学生情况统筹安排就学。二、进城务工人员随迁子女新生入学。进城务工人员随迁子女入学工作坚持“以流入地政府为主,以全日制公办学校为主”的原则,实施以居住证为主要依据的“四证审核”制度,由各区县教育局协调派位,确保符合条件的应入尽入。“四证”指居住证明、户籍证明、...
    • 近年来,幼升小在全国各大城市全面拉开帷幕,北京、上海等地知名小学纷纷对适龄儿童进行面谈。幼升小面试不仅考孩子,更是考验家长!本文为一位家长亲身经历的幼升小面试全过程,来自某知名网站的育儿论坛,最近在幼升小的家长中被疯狂传阅。如今的幼升小面试与其说是对宝宝们的考验,还不如说是对他们家长和整个早期教育承受能力的考验。问题就来了问:你在幼儿园都学什么了?答:学数学、拼音、英语了问:说一段英语给老师听听答:儿歌可以吗?(可以) Red means stop,green means go,yellow means watch out,you better go slow.问:发音不错。站好了,做口算。6+7=?答:13;问:13-5=?答:8问:8+4=?答:12问:15+7=?答:12问:不对,再想想答:没学过!(幼儿园老师告诉过他们,没学过的就直接说没学,只要大胆发言就好,所以根本不去想!)问:一个桌子有几个角?(指了一下办公桌)答:4个问:砍去一个角还剩几个?答:3个(我忍不住笑了!做梦都没想到会问孩子这个!)问:妈妈笑了,说明你答的不对,再好好想想。答:5个(反应还挺快)问:会背诗吗?背一首答:会,背个一去二三里吧。。。。。。问:背过三字经或弟子规吗?答:正在背三字经,人之初。。。。。问:还学过什么?答:电子琴、画画问:考级了吗?(晕!我只想给孩子学个爱好,从没考虑过考级的事)答:没考级,我现在学4级,下一次课就学5级了。。。。。。结论:这孩子挺不错!Keylight全脑教育专家Kelly点评:近年来,很多小学入学考试增加了面试环节,一定程度上改变了“一考定终身”的模式这本身是中国少儿教育的一次进步。但是对比美国等西方国家的少儿教育经验,中国还存在许多的不足,就我个人在美国多年的少儿教育经验,觉得主要体现在以下几个方面:一、教学方法有区...
    • 新华社北京2月5日电(记者胡浩)记者5日从教育部了解到,教育部门对24个大城市重点监测的调研数据显示,24市中的18个城市,已实现公办小学学生全部免试就近入学。长期以来,“择校热”一直是社会广泛关注的教育焦点问题。自2014年起,教育部将义务教育免试就近入学改革作为深化教育综合改革的重要任务,对19个副省级以上城市和福州、南昌、郑州、长沙、贵阳等5个省会城市进行了重点监测和调研。监测调研数据显示,目前,24市公办小学(不含寄宿制)学生全部实现免试就近入学的城市达到18个,即北京、天津、上海、沈阳、大连、长春、哈尔滨、杭州、宁波、厦门、济南、青岛、深圳、西安、福州、南昌、长沙、贵阳。24市公办初中(不含寄宿制)学生全部实现免试就近入学的城市达到9个,即上海、沈阳、长春、济南、青岛、深圳、西安、南昌、郑州。教育部有关部门负责人介绍,为给“择校热”降温,教育部采取了多项措施,形成了一套较为完整的配套政策。在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,根据实际情况,采取多校划片,将热点小学、初中分散至每个片区,确保各片区之间大致均衡。同时,整体规划小学入学、小升初及优质高中招生指标分配办法,努力实现过程公平。小升初单校划片的学校采用对口直升方式招生,要求热点小学不直升热点初中。同时,积极探索幼升小多校划片,避免造成新的“高价学区房”区域。落实优质高中招生指标合理分配到区域内初中的比例不低于50%的要求,并向薄弱学校、农村学校倾斜。同时,教育部门进一步严控特殊招生比例,规范学校招生行为,禁止任何学校通过举办相关培训班或与社会其他教育机构进行合作,提前选拔、特殊培养学生;明确要求学校不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考。
    • 西安市今年义务教育阶段入学,严格执行免试就近入学各项法规政策要求,公办小学按照所划定的学区办理入学,公办初中按照“单校划片,一个入口,对口直升,不得择校……2017西安幼升小入学的5种情况①本区户籍新生入学 凡年满6周岁的适龄儿童,依据户口簿到学区内学校登记入学。另外,需要准备孩子出生证、儿童预防接种证。②城区改造、拆迁过渡居民子女入学,持三证(户口簿、租房合同、区政府或街道办事处开具的拆迁证明)到现居住地对应学区学校登记入学。③非本区户籍新生入学,持“四证”到学校登记(户籍证明、居住证明、务工证明、无监护条件流出证明)④集体户口子女入学,2015年政策是集体户口子女入学到居住地对应的学校登记⑤以下情况不予安排        1)空户:因家长择校造成孩子的户籍落在实际并不存在的地址上      2)挂户:因家长择校造成孩子的户籍在与户主是非直系亲属关系的户口本上3)假户口等非正常户籍   4)提供虚假证明材料的5)没有按时间要求及时递交有关资料的。
    • 学前教育的学者,在投影仪上展示研究成果。地方教育行政部门的代表,在台前介绍最新的举措。公办和民办的幼儿园园长,一边讲述一边提问,表达各自的诉求。2017年12月28日,第三届中国教育财政学术研讨会第二天,北京的一间会议室里,不同身份的人坐在同一个屋檐下,持续了一整天,进行了两次圆桌讨论,13个人上台作了报告。主办方为财政部、教育部和北京大学共同设立的北大中国教育财政科学研究所。该所副研究员宋映泉解释,讨论的内容主要有四个方面,包括学前教育的办园体制、质量、监管和成本分担。其中,成本分担是教育部交给的政策研究任务,而监管和办园体制,是来自财政部的科研要求。这次会议“得到了两个部委的大力支持”。“我们从10月份就在筹办这个会议,原本只是想邀请学者为主,进行单纯的学术型讨论。后来发生了一些事之后,我们就把主题改了。”宋映泉对中国青年报·中青在线记者说,“想借这次机会,让不同身份的与会者,从不同的角度,对学前教育面临的成就、挑战、问题和对策进行讨论。”入园难,入园贵,从业人员收入偏低,少部分从业者职业操守、专业伦理缺失,行政部门联动监管“缺位”……一条又一条的问题被罗列出来作为北京民办幼儿园日日新学堂的创始人,王晓峰称自己为“家长办学者”。这个头衔,他更在意“家长”这两个字。最初的办学初衷,也是觉得“找不到满意的学校”。前不久,日日新学堂所有的教学区域,都被主管部门要求装上了监控设备。但在王晓峰看来,这种“360度无死角的监控方式”,实际上“效果很有限”。“如何切实地避免我们的孩子受到伤害,这是一个难题,仅仅靠政府的监管,很难做到位。作为一位家长,作为一位家长办学者,我认为只有充分开放社会资源,发挥家长在幼儿园建设中的作用,才能从根本上改善这一问题。”王晓峰说。他认为,比起肢体暴力,幼师的态度和情绪等冷暴力,对孩子心灵造成的伤害更甚,“监控也无济于事”。来自山西某地级市的...
    • 2018 - 05 - 15
      【来源:】
      2018年 5 月3 日,陕西大千教育管理股份有限公司董事长吴恒莉女士对省邮政文传部车军先生、西安邮政副总刘峰先生一行6人的莅临考察表示热烈欢迎,她详细介绍了大千教育的发展情况,指出陕西大千教育管理股份有限公司成立十年来,携亚洲地区最先进教育理念,为中国青少年提供最先进的科教服务,是国内全脑教育领域起步最早、规模最大的全脑教育自主品牌。脑科学作为一门富有生命力,正在迅猛发展的科学,其研究已不仅仅局...
    • 2018 - 05 - 23
      【来源:】
      妈妈我爱你5月13日,期待已久的母亲节以及生日会的主题活动在海淀区清河峨嵋酒家欢乐开启。在这个充满爱的节日里,keylight宝宝们和爸爸们勇敢的表达了对妈妈的爱。体验母亲节不一样的签到方式用最真诚的方式给孩子和妈妈展示爱的意义签到过后,我们的活动正式开始啦1.儿童全脑潜能开发游戏宝宝闪卡瑞瑞老师带来了宝贝们的照片闪卡,通过瞬间的记忆力让我们的妈妈们展现出自己的火眼金睛,被点到的妈妈们也得到了宝贝...
    • 2018 - 05 - 08
      【来源:】
      新落户的西安人怎样就学?近日发布的《西安市2018年新落户人口适龄子女就学实施办法》提到“3月23日后落户西安人口,须在原户籍所在地参加中考录取;2017年11月21日以后的新落户人口,须回原户籍所在地参加2018年高考”。实施办法规定:全市新落户人口适龄子女与本市常住户籍人口享受同等待遇。西安市教育局负责全市2018年新落户人口适龄子女就学工作的统筹协调。各区县、开发区教育行政部门具体组织实施,...
早教专题系列
全脑早教知识
  • 直到今天为止,科学家所发现的所谓大脑的秘密也只是冰山一角,在很大程度上,大脑和记忆仍是神秘的。科学家们认为,记忆是一个过程,并且当你记忆的时候,实际上就是你把保存在大脑中零零碎碎的信息进行重建。但让人不解的是,究竟是什么东西引发大脑开始这个重建过程?这个谜团继续等待科学家们去寻找答案,今天keylight全脑教育全脑开发的教师为您揭秘10个大脑的秘密。1.大脑是喜欢开玩笑的。开心和学习效率成正比,...
  • 直到今天为止,科学家所发现的所谓大脑的秘密也只是冰山一角,在很大程度上,大脑和记忆仍是神秘的。科学家们认为,记忆是一个过程,并且当你记忆的时候,实际上就是你把保存在大脑中零零碎碎的信息进行重建。但让人不解的是,究竟是什么东西引发大脑开始这个重建过程?这个谜团继续等待科学家们去寻找答案,今天keylight全脑教育全脑开发的教师为您揭秘10个大脑的秘密。1.大脑是喜欢开玩笑的。开心和学习效率成正比,心情越好,学到的知识就越多,所以,让自己快乐起来吧!所以让孩子在快乐中学习会更好哦!2.大脑集中精力最多只有25分钟。这还是对成人而言,所以学习20到30分钟后就应该休息10分钟。你可以利用这段时间做点家务或者听首歌,10分钟后再回来继续学习,效果会更好。 3.大脑像发动机,它需要燃料。大脑是一台珍贵而复杂的机器,所以你必须给它补充“优质燃料”。垃圾食品、劣质食品、所有化学制品和防腐剂,不仅损害身体,还削弱智力。英国一项新研究显示,饮食结构影响你的智商。当然也有一些有助于智力提升的一些食品,在这里就不多说了。4.大脑喜欢色彩。平时使用高质量的有色笔或使用有色纸,颜色能帮助记忆。5.大脑喜欢问题。当你在学习或读书过程中提出问题的时候,大脑会自动搜索答案,从而提高你的学习效率。从这个角度说,一个好的问题胜过一个答案。6.大脑的理解速度比你的阅读速度快。用铅笔或手指辅助阅读吗?不,用眼睛。使用这种方法的时候,需要你的眼睛更快地移动。    7.大脑和身体经常交流。如果身体很懒散,大脑就会认为你正在做的事情一点都不重要,大脑也就不会重视你所做的事情。所以,在学习的时候,你应该端坐、身体稍微前倾,让大脑保持警觉。 8.大脑需要休息,才能学得快,记得牢。如果你感到很累,先拿出20分钟小睡一会儿再继续学习。9.气味影响大脑。香料对保持头脑清醒有一定功效。薄荷、柠檬和...
  • 常言说:“3岁看大,7岁看老”,这句话并非空谈。研究显示,一个孩子3岁之前的生长、学习、发育等过程,都影响着其未来的整个人生,也就是人们常说的“三岁定八十”。身为家长,只有把握好0-3岁的发育黄金期,才是真正的对宝宝的人生负责!三岁前是大脑的“组装期”宝宝的大脑发育大致可以分成下面三个阶段:第一阶段:胎儿3个月-产后6个月,大脑发育完成率约50%-60%第二阶段:产后6个月-3岁,大脑发育完成率约80%-90%第三阶段:3岁-6岁,基本达到成人水平。美国科学家利用一项高科技对幼儿大脑的发育进行扫描观察,发现孩子在出生之后,在视、听、触觉方面接受大量的信号刺激,脑神经细胞之间建立联系的速度远远超出人们想像。哈佛大学儿童发展中心总结二十年的研究成果指出,早期童年非常重要,因为婴儿出生后的头几年,每秒钟大脑会产生700个神经元连接。神经元连接受先天的基因和后天的环境、经历共同影响,尤其受与成年人之间的“一来一回”亲子交互影响,神经元连接构成了大脑的基本结构,是未来学习、行为、健康的基石。形象的说,刚出生的宝宝是台刚买回家的电脑,还没装操作系统,键盘、鼠标、显示器还没连起来,而神经元连接不断产生,就像插上电源装上操作系统的过程,让大脑变成一个能处理各种事情的大脑!所以三岁前的孩子会不停地动,正是因为他们的大脑在不断获得信息,能量消耗巨大,需要的营养也比大人要多,身体和大脑同步地在飞快地发育着。3岁前是宝宝思维开发和性格养成的关键期,抓住这个绝佳时期,宝宝的智力就会产生“质”的飞跃~0~3个月1、让宝宝四周的环境充满美丽的色彩,在床铺四周挂些美丽的图画,摆些色彩明亮的玩具、盆栽等加以装饰。2、从出生开始,在养育过程中要尽量多对TA说话,不要认为宝宝听不懂就不对TA讲话,经常对宝宝说话有助于TA提早理解语言,学会说话。3、要对宝宝开始动作方面的训练,让宝宝用手握住妈妈的手指,从出生后就...
全脑幼小衔接
  • 对于男孩和女孩的差异和比较,家长们总是乐此不疲:男孩好动,女孩小嘴甜,会说话;男孩对数理逻辑敏感,女孩喜欢唱歌跳舞……诸如此类,家长们给孩子们贴上这么多的标签,是真的了解孩子吗?男孩和女孩在智能发育上又有什么不同?最新的性别科学研究证明,男孩女孩的大脑“布线”天生不同,这对他们的学习特点、学习方法有着巨大的影响。过去20年间,脑科学研究者们发现,世界各地的男孩女孩的大脑之间差别至少有100多处。了...
  • 对于男孩和女孩的差异和比较,家长们总是乐此不疲:男孩好动,女孩小嘴甜,会说话;男孩对数理逻辑敏感,女孩喜欢唱歌跳舞……诸如此类,家长们给孩子们贴上这么多的标签,是真的了解孩子吗?男孩和女孩在智能发育上又有什么不同?最新的性别科学研究证明,男孩女孩的大脑“布线”天生不同,这对他们的学习特点、学习方法有着巨大的影响。过去20年间,脑科学研究者们发现,世界各地的男孩女孩的大脑之间差别至少有100多处。了解男孩女孩不同的大脑构成,才能引导孩子有效学习。其一、 男孩血液中的多巴胺含量较多,流经小脑的血量更多。多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率,而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多,小脑就比较活跃,所以男孩就爱动。这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。其二、男孩的胼胝体(连接两个半球的纤维素束)与女孩的体积不同。女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理,可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。其三、颞叶中的神经连接不同。女孩在颞叶中拥有更强大的神经连接,促进了更多复杂的感知记忆的存储,以及更好的听力,所以女孩对声音的语调特别敏感。而男孩则较少听到回响在耳畔的声音,特别是当声音以语言的形式出现时更是如此。所以男孩需要更多的触觉型的体验,以便激发大脑学习的积极性。其四、男孩与女孩大脑中的海马(大脑中的一个记忆存储区)的工作方式也不同。男孩需要更多的时间才能记住课堂上讲的内容,特别是写出来的文字内容。但是,因为男孩的海马更偏爱序列,在记忆大量序列和层次分类。其五、男孩的额叶没有女孩活跃也没有女孩发育的早。所以,男孩容易作出冲动的决定。这种冲动,会使男孩在进行户外独立学习时效果更好。其六、女孩大脑中主要的语言中心,发育得更早更发达。女孩还拥有更多的雌激素和后叶催产素(这些化学物质直接影响语言的使用)。男孩则具有更多的睾丸激...
  • “在挫折中成长·在成长中历练”——王浩铖“全脑之星”大赛纪实文 / Keylight全脑教育山东威海赛区  王浩铖家长我的儿子叫王浩铖,今年五岁半,性格有些内向偏沉稳,个人觉得他的观察力和思维能力还是不错的,所以希望他的性格能越来越勇敢、自信、坚强、乐观。 在2017年1月,经朋友介绍我结识了幼儿全脑教育,并爽快的报了两年课程,陆续上了幼儿全脑和幼小衔接课程,半年后,巧遇全脑之星大赛。在这个比赛的过程中,我和孩子都收获了很多,不仅有方法上的进步,还有意志上的磨砺,更有心态上的转变和挑战自我、超越自我的勇气和坚强。回首曾经的一幕幕仿佛仍在昨天,所有的心酸、努力、辛苦都在站上大舞台的那一瞬间化为刻骨铭心的两个字“值得”。一、迎接挑战,办法总比困难多暑假来临,小宇老师激动地告诉我们,威海要举办“全脑之星大赛”了,获胜的可以到西安参加第三季Keylight全脑之星全国总决赛。初次得到这个消息时,并没有表现出格外的兴奋和开心,因为当时的我对孩子是缺乏信心的,浩浩仅仅学习了半年,真没感觉出来对哪一个项目特别钟爱,有什么优势。起初是不打算报名的,再加上培训是在暑假就开始,我们当初决定暑假回姥姥家度假,当时是有很多顾虑和困扰 ,幸亏老师的一番话让我没有错失孩子成长的机会。其实浩浩在各方面还是比较均衡的,记忆和迷宫可以任选一个,成绩不重要,并买了智能拼图回家练习,希望他能借助比赛这个平台,磨练意志,经受考验,成长历练的更加勇敢坚强。在姥姥家度假的一个月里,我陪着浩浩制定目标,并以表格形式记录每一张图片的用时,一个月里把24张图片拼了三轮,通过数据记录,能看出孩子在反复练习中逐渐在进步,这也坚定了我陪他一起努力的决心和信心。看来不管遇到什么困难,只要摆正心态,积极想办法,办法总会比困难多。二、沉着应对  我相信我能行。经历八次集训课后,全脑之星大赛初赛如期举行,还...
0-3岁宝宝早教
  • 对于早教已经深入人心,早教的重要性在这里小编就不再复述。有很多年轻的宝妈,对于早教想尽快的入手,为宝宝全面系统的早教。但是,年轻的宝妈可能有所不知,如果对于市场上早教的课程没有明确的认识,不慎将宝宝带到不适合他的早教中心,也许会产生一定的负面力量,不利于宝宝的健康成长。如果宝妈对市场上的早教中心的早教课程很熟悉,就可以给宝宝一次因地制宜的早教,使得早教给予宝宝的成长更加健康、更加有效。在提到市面上...
  • 对于早教已经深入人心,早教的重要性在这里小编就不再复述。有很多年轻的宝妈,对于早教想尽快的入手,为宝宝全面系统的早教。但是,年轻的宝妈可能有所不知,如果对于市场上早教的课程没有明确的认识,不慎将宝宝带到不适合他的早教中心,也许会产生一定的负面力量,不利于宝宝的健康成长。如果宝妈对市场上的早教中心的早教课程很熟悉,就可以给宝宝一次因地制宜的早教,使得早教给予宝宝的成长更加健康、更加有效。在提到市面上的早教课程,首先宝妈们需要明白的是,早教课程有哪些主流教学理念的课程。什么是教学理念?教学理念是通过教育科研机构,研究出来的某一种教育系统。形象点来形容,就像我们经常使用的手机系统一样,安卓,IOS等等。早教市面上的教学理念,真是五花八门,什么都有,对于年轻的宝妈的选择更是晕头转向,不知道到底哪个好。先不用着急,小编为各位宝妈总结汇总了市面上主流的教学理念,介绍完后再详细的讲解他们所设置的课程内容,宝妈们看完后,一定会对早教中心的选择有了一个清晰的认识和定位。市面上主流课程体系 1.全脑教学理念全脑教学理念,是脑科学研究体系下的一种教学理念,全脑科学早教被划入国家“十二五”重点对象。全脑科学认为,人的大脑分为右脑,左脑,它们分别完成不同的任务。人一生对大脑的利用仅仅7%其他的93%左右都是处于休眠状态,这个道理已经被广泛的认可和接受。而脑科学研究这93%的大脑潜能该如何开发出来呢? 最后发现,人在0-6岁这段时间是人智力发育的高速时期,也就是早教的黄金时期这段时间开发的效果是最好。而同时,开发左右脑又可以使人的大脑更加有效的被开发出来。所以,全脑教育理念就诞生了,全脑教育课程里全部涉及的环节都是为了让孩子的大脑潜能开发出来,并且全脑教学理念在宝宝早教中更能体现出它的效果。所以,全脑教学理念被称作早教中首当其冲的选择。基于脑科学研究院的早教中心非常稀少,但现在市面上五花八门...
  • 全脑教育与传统教育的最大区别就是更加注重孩子的左右脑平衡发展。左脑和右脑的协同开发,强调均衡性和全面性。任何一项活动都离不开左右脑的共同参与,两半脑积极配合,可以提高大脑的整体能力5-10倍。 大脑的生理结构和全面发展的早教观,都要求我们给宝宝的早教应该是丰富的、持续的、适宜的,而且越早开始越好。全脑开发实质上并不是培养,而是养成运用右脑的习惯,将原有的能力保持下来。此外,右脑还具有被称为“超能力”的ESP功能,即预测、感应能力,刘老师建议幼儿家长,可在日常生活中随时随地对孩子进行训练,例如预测“下一个进门的是叔叔还是阿姨”等,这种神奇的能力其实是大脑对“波”的感应,通过经常练习有助于右脑的开发。潜能拓展培养长久记忆能力。这种长久记忆能力将影响人的一生,因为0-5岁的孩子正是智力发展的高峰期。       全脑教育往往针对传统教育的教育方向的完善版,我们现今的教育体制及教学过程基本上是趋向于左脑的开发,往往控制创意、创作的右脑被白白闲置,渐渐地失去了在竞争中一个重要的竞争优势,而这也使我国的很多孩子“高分低能”、“做题机器”、丧失了创意人就像一台只能说话的机器。美国心理学家奥斯丁在斯佩里之后接下来的研究发现:如果把右脑调动起来,并且与左脑合作,会使大脑的总能力和总效应增加5倍甚至10倍。由此看来全脑教育势在必行:当今世界教育倡导创新思维能力的培养,而创新思维并不是一种单一的思维形式,它是多元思维的优化和整合,在大脑各部分左脑和右脑、上脑和下脑的功能的优化和整合。而全脑教育正是通过促进上脑和下脑,左脑和右脑的互补,有效结合才是一种科学教育。全脑教育被国家十二五计划的重点教育方向,对于国家的趋势和全脑的科学先进性,给宝妈们如何科学给孩子们早教提供了更多的方式和选择。
3-6岁儿童早教
  • 一位叫一禅的小和尚,在没有风的情况下放风筝?他怎么弄也让风筝飞不起来,就在这个时候突然他的师伯来了!小和尚赶紧给师伯说:“我是做完功课才来学放风筝的,你别跟我师傅说,”没想到师伯这个时候说小和尚:“功课                            &...
  • 一位叫一禅的小和尚,在没有风的情况下放风筝?他怎么弄也让风筝飞不起来,就在这个时候突然他的师伯来了!小和尚赶紧给师伯说:“我是做完功课才来学放风筝的,你别跟我师傅说,”没想到师伯这个时候说小和尚:“功课                                                                做不好,玩也不会玩,师傅不靠谱, 教的徒儿竟然也如此愚笨呀!”弟子不懂请师伯明示                                                                 师伯说:“这风筝没风终究是飞不起来的,一味挥舞有什么用?世人不能顺着东风趁势而起,却只会在毫无机遇的时候用力蛮干,往往一事无成,只能感动自己”小和尚陷入了沉思之中......师傅看着小和尚闷闷不乐然后就走到了小和尚旁边对小和尚                        ...
  • 很多宝妈都知道,早教已经深入人心,很多宝妈也开始对孩子进行着系统的早教培训,但是很多早教中心对于孩子的早教最后的效果不尽人意,总结起来还是因为早教中心缺乏很多专业性指导的原因。那么,很多对于选择专业的早教中心,宝妈首先会考虑该如何选择正确的早教中心呢?首先,专业的早教中心会又一套成熟的教学理念,市面上的早教中心都有哪些教学理念在这里可以看看我们之前的文章,在这里不再复述。无论是全脑早教的Keylight,还是蒙氏。这些教学理念,都是从长期的早教里一步一步的萃取出来的精华。但凡遇到一些早教中心仅仅是为了管理儿童托管型早教中心都不是很好的选择。那么,我们现在就需要知道这些早教中心的教学理念的中心思想是什么呢?那就是对孩子的生长发育的研究而得出的针对性的教育,教学理念就是这样。不同教学理念,有着不同的针对教育的侧重点。现在我们步入正题就可以更加容易的明白,早教中心是如何对3-6岁的宝宝针对性的培养了,通过了解,我们甚至也掌握了该如何自己对3-6岁宝宝进行早教。通过小编的研究,在全脑,蒙氏,游乐。。。这些最主流的早教理念中我以全脑教育作为例子来说明。全脑理念是根据孩子的成长发育,对儿童的全脑进行开发。也就是左脑及右脑开发。接下来就需要知道,如何对3-6岁宝宝进行左右脑开发的早教训练了。3-6岁的儿童成长特点3-6岁是儿童的大脑、神经、肌肉迅速发展并接近成熟的时期;是词汇量发展最迅速的时期,是语言应对能力初始发展的时期;是认知能力、逻辑能力、自我意识开始发展的时期。在这些发展周期的综合作用下,造成了这一阶段儿童语言潜力巨大,因此3-6岁是一生中语言能力发展最快的阶段,抓住了这个关键期丰富孩子的词汇,孩子的语文就会充实而生动。那么我们看看全脑教育是如何让在孩子刚学说话时起就抓紧日常生活中的每个时机随地进行词汇教育。上动物园、参观博物馆,教他学会形容各种动物、人物、事物。这样实地观察、直...
育儿实用知识

全脑育儿真实经验
  • 自从接触了教育行业每天关注的热点就在孩子教育与安全成长等问题上今天,刷微博无意中看到了全球儿童安全组织(SAFE KIDS WORLDWIDE)一组海报这个海报目的是让家长们认识到自己的话语对孩子的伤害可以说,每个家长都是爱孩子的爱孩子的过程中期盼有时大过了孩子自己本身的诉求相信每个家长都没有说孩子必须考年纪第一或者全市第一都是希望自己的孩子通过自己的努力做到最好就行可是有时候家长的话语影响着孩子...
  • 自从接触了教育行业每天关注的热点就在孩子教育与安全成长等问题上今天,刷微博无意中看到了全球儿童安全组织(SAFE KIDS WORLDWIDE)一组海报这个海报目的是让家长们认识到自己的话语对孩子的伤害可以说,每个家长都是爱孩子的爱孩子的过程中期盼有时大过了孩子自己本身的诉求相信每个家长都没有说孩子必须考年纪第一或者全市第一都是希望自己的孩子通过自己的努力做到最好就行可是有时候家长的话语影响着孩子整个人生 猪脑子是个人都比你强你能干什么废物要你有什么用········不知道这样的话语在你的童年中你的爸爸妈妈有没有在气头上说过、骂过你而现在,已长大成人的你回想起来又是怎样的心情看到这些有些家长可能会说@有什么,我是他妈还不能说几句了?@我骂他是为他好小编想说一句话到目前,24岁的我每件事的小心多虑只为在妈妈面前不再挨骂用平和的语气去沟通想法用朋友的心态去解决问题用家长的经历去引导成长文字比我们想象的更有力量但这种力量就让我们丢掉用温暖的话语让孩子知道这世界所有的一切因爱而美丽因你而存在
  • 小坚持,大改变。——在Keylight全脑教育我看到了孩子的成长蜕变!  文 / 福田佳馨幼儿园  赵铭瀚家长大家好, 我是蜜桃妈妈 一位全职妈妈 。蜜桃1岁接触全脑课程 在选择Keylight之前 我了解过很多家早教 ,多方面对比, 最后我选择了Keylight全脑教育。——题记加入Keylight全脑教育的初衷在选择Keylight之前 我了解过很多家早教机构,比如:美吉姆、金宝贝、悦宝园、爱乐等等……其实我选择早教机构有几点要求:1、 师资 。看老师的言谈举止 ,专业知识 ,课堂组织, 最主要还是看老师是否有耐心和爱心。2、 了解他们的教育理念。 是否尊重孩子的个性发展 ,是否有扎实的理论功底和长期的教育实践经验 。3 、看环境 。是否把宝宝安全考虑的比较周全, 玩具教具的数量和质量 ,包括整个中心的卫生环境 ,是否整洁,能否给孩子带来一个好的学习环境。4、是距离 。不能太远 。最后我选择了全脑学院 ,蜜桃开始了在Keylight全脑教育的旅程......第一次上课的蜜桃因为Keylight是小班教学制, 我们班有3位小朋友, 蜜桃算是插班生 。我们进入班级的时候,两位小姐姐已经可以全程和老师互动认真听讲了, 而蜜桃 第一节课 完全坐不住 ,哭着不在教室里待着 。最后, 怕影响到其他小朋友 ,无奈只能离开教室 。蜜桃点滴的进步下课后和lily老师聊了很久 ,lily老师教给我一些经验并告诉我不要着急 ,妈妈先把心放平和。 第二节课 蜜桃果然有所进步 ,可以在教室里待着了 。但是 她对老师的教具特别感兴趣 ,总是到处跑 ,那时候我总觉得她无组织无纪律 ,并且很无奈。 作为家长 ,我相信你们肯定能理解我当时的心情 ,没有对比就没有伤害,可那毕竟是别人家的孩子啊! 就这样我不懈的坚持着, 并相信我的女儿也可以一样优秀  。同时作为母亲...
全脑开发互动游戏
  • 亲子小游戏:抽奖得饼干1.假设孩子面对两个抽奖箱:在绿色箱子里可以直接抽到1块饼干;在红色箱子里,他有一半的机会抽中10块饼干,当然还有一半机会就什么都没有。这两个箱子只能选一个,孩子应该选哪个?2.再假设孩子面对两个抽奖箱:在绿色箱子里可以直接抽到1块饼干;在红色箱子里,他有0.1%的几率抽中100块饼干。这两个箱子只能选一个,孩子应该选哪个?答案是:有富人思维的人,第一次选红色箱子,第二次选绿...
  • 亲子小游戏:抽奖得饼干1.假设孩子面对两个抽奖箱:在绿色箱子里可以直接抽到1块饼干;在红色箱子里,他有一半的机会抽中10块饼干,当然还有一半机会就什么都没有。这两个箱子只能选一个,孩子应该选哪个?2.再假设孩子面对两个抽奖箱:在绿色箱子里可以直接抽到1块饼干;在红色箱子里,他有0.1%的几率抽中100块饼干。这两个箱子只能选一个,孩子应该选哪个?答案是:有富人思维的人,第一次选红色箱子,第二次选绿色箱子。为什么?1.生活中的奇怪现象背后是概率在为他们做指引北京的学区房,为什么每平米超过20万都还抢不到?因为学区房持续升值是大概率事件,从知名小学升入知名中学大学是大概率事件,孩子在学校中结识更多聪明的同学是大概率事件…….对于有富人思维的家长来说,有钱的时候凭什么不买?北上广深房价那么高,压力那么大,为什么有抱负的年轻人都趋之若鹜?因为能进入优秀的大公司是大概率事件,个人能力获得更快发展是大概率事件,实现个人梦想是大概率事件……对于有富人思维的年轻人来说,年轻的时候凭什么不去?这样的例子,数不胜数。普通人看起来无法理解,其实背后都是概率在为他们做指引。2.反人性的概率商业时代和智能时代生存的底层逻辑之一今天的亲子游戏里面,藏了这个世界的一个绝大的秘密,就是穷人思维和富人思维的区别。请注意,我这里说的是穷人思维和富人思维,而不是指穷人和富人。我们人生在世,时时刻刻都面对各种各样的选择。每一个选择背后,都有成和败的概率。穷人思维,就倾向于拿到确定的东西,他无视概率。而富人思维正好相反,每次选择的时候都愿意根据成功的概率来下注,不管每一次的成败、输赢,他一直都坚持这么下注。珍视概率,不是让你去赌,而是跳出自己的直觉本能,用概率的思维去思考自己的每一个选择。如果概率算得过账来,那就勇敢去下注。从直觉上来看,虽然有风险,但是在概率思维看来,很多时候是划算得不能再划算的买卖了。穷人不珍视...
  • 许多人觉得,宝宝的大脑是由爸爸妈妈的双方的基因遗传来决定。每个妈妈在孕期的时候,无时不刻的在想着,怎么吃怎么做,才能让宝宝出生以后聪明活泼又可爱。但相关学科的专家发现,除了在孕期之内的各种营养补充之外,孩子0-3岁是脑部发育关键时期,后天培养和先天遗传应该相辅相成。妈妈们需要好好看看这篇文章,不要错过宝宝发育的关键时期哦!宝宝的大脑发育从孕期第三周开始,直到3岁多才宣布结束。在大脑里面,主导智力的脑细胞叫做神经元细胞。当宝宝出生后,神经元细胞的数量就会相对稳定,直到我们老去时基本都没什么变化。神经元细胞的数量和银河系里的星星差不多,大概是860亿左右。但这些神经元都不是孤独的存在。神经元与神经元之间还存在着很多连链接,就像是人与人之间的牵手动作。而在0-3岁之间,大脑中的“牵手”数量迅速增加,2岁之后达到高峰:1个神经元最多可以有15,000个“牵手”。想想是不是很神奇呢?简单来说,妈妈就是要多多刺激宝宝们的神经元,这样才能让宝宝健康成长。1、首先,针对胎儿3个月-产后6个月1)宝宝自然醒的时候多多增加互动妈妈可以在清醒的时候给宝宝做抚触,给她读书、放音乐、聊天,做一个自说自话的“唠叨妈妈”。比如:“宝宝,该吃饭饭咯、宝宝,你要换尿布啦“诸如此类。2)给她一个适宜的环境前三个月,适宜的环境指的就是“以孩子为中心“。宝妈宝爸需要放心的是,这么小的孩子是不会“惯坏“的,她的任何需求都应该得到回应,留意宝宝的情绪变化,随时让她感觉到自己是被爱的。后三个月,适宜环境是“安全且能方便自由移动和探索的”。给孩子连续不断的、温暖的身体接触,比如拥抱、亲吻,给她建立起安全感。依然回应她的情绪。3)扮鬼脸刚出生的宝宝们特别喜欢看人脸,或者是有人脸特征的图,即便是刚出生几个小时的新生儿宝宝,也可以和她玩扮鬼脸游戏。如果是玩到宝宝注意力转移,打哈欠或哭了,这表示他们可能累了,需要安静地休息。4)...
全脑开发知识百科
  • 大多80、90后新晋父母由于小时候教育条件有限几乎很晚才接触到英语             错过比如小ki和周围朋友是小学二、三年级才开始              学习英语早已输在英语的起跑线上  孩子学习英语少不了父母言传身教,知名演员...
  • 大多80、90后新晋父母由于小时候教育条件有限几乎很晚才接触到英语             错过比如小ki和周围朋友是小学二、三年级才开始              学习英语早已输在英语的起跑线上  孩子学习英语少不了父母言传身教,知名演员、导演黄磊一家就对孩子从小进行阅读习惯的培养,多多和妹妹经常睡前看英语原版书,即使坐飞机也在看英文书。长期以往培养了阅读英语书  多多很小就能看懂原版英文书,8岁翻译小说、9岁一首英文诗惊艳众人、10岁独立写完英文剧本……小小年纪就将英语融进了生活,真的让很多孩子望尘莫及“哑巴英语”的阶段❗ 很多妈妈会担心,孩子从小接触母语,就开始输入第二语言,会不会辨别、混淆,婴幼儿是否具有学习多语言的能力,有没有负面影响呢❓下面这个视频中将会一一解答,相信看了之后你会有新的理解  孩子0-6岁是一生中至关重要的时期,孩子的行为态度,想法等影响性格养成的重要因素开始成型。孩子从出生到幼儿阶段,就是通过在生活中反复听身边人说话,在真实语境中沟通,感知声音的区别、代表的意思,逐渐形成语言意识。 脑科学研究已证明,孩子从小学习双语,2种语言在大脑的表征区域是呈网状交织的。转换使用时各区域间自如跳转、互不干扰。若长大后再学,母语和英语在大脑的表征区就变得泾渭分明,因此启蒙英语的学习是很有必要的。   这是全脑潜能英语在中国刚开始推行的第一代宝宝—资深全脑教育启蒙英语专家王沛老师的宝贝女儿,从五岁开始进行无意识输入,时隔六年在今年二月份的一次录音。王沛老师说,“培养”了一个发音和口语都“有腔有调”的娃,这里面的秘密就...
  • 今天我们来谈一下对于孩子多大开始学英语比较好呢?家长们众说纷纭,有的觉得等到小学也不迟,有的认为要从小抓起。似乎还有一个比较流行的说法是:3岁以后等孩子有了一定母语基础之后再学比较好,不然会造成语言的混淆、甚至造成语迟。这个说法貌似很有道理,但是否有科学依据呢?今天启蒙英语的kiki老师来给大家敲黑板划一下重点,解释一下这个让大多数家长困扰的问题,来小板凳搬好喽,认真听哦~学英语3岁开始学英语和8岁开始学英语,有什么区别呢?8岁开始再学英语,孩子的母语思维已经非常强势了,不得不通过肢解语言结构的方式去学习,以产生可视化、可量化的学习结果,但是这种看似高效的学习方式,通常会造成很难整体建构有效的输入输出系统。那么三岁开始学英语有什么优势呢?keylight全脑教育启蒙英语教师提醒您,3岁孩子的母语思维尚不强势,如果是在正确的方式方法和环境的保驾护航下,学习一门外语就像是先建构(整体感知),然后再完善细节——这种先对语言产生整体认知的建构过程,更符合语言产生的规律、贴近语言的本质这是一种相对自然的方式。keylight全脑教育启蒙英语的课程颠覆传统双语幼儿园学习英语的被动模式,创造无意识的家庭英语环境,打开口语学习壁垒,突破玩式教育的瓶颈,解决从听力到阅读能力的转换,真正将英语作为“第二母语”,自然习得。让孩子学习英语像母语一样简单,充分利用孩子与生俱来的语言能力,以最自然的方式让孩子掌握英语。【课程要点】1)利用孩子右脑语言学习能力,创造完整的无意识语言环境,让孩子不知不觉就学会英语,让英语成为孩子们的第二门母语。2)课堂与教材的完美结合,以3个月为一个阶段,每周一次课, 6人小班精品授课。不仅能让幼儿积累大量的词汇,还能在轻松愉悦的环境中打开英语的语言回路,培养幼儿英文阅读能力。
早教实用资料

儿童全脑开发案例
  • 我们都知道一台运转良好,且高效的计算机离不开它的硬件与软件的支持。而我们人类大脑的运转也需要硬件与软件的支持,硬件是指大脑本身,软件则是指大脑的思维模式,下面我将为大家解答如何用科学的方法促进孩子大脑软、硬件的发育,促进儿童全脑开发。先来说硬件也就是如何促进孩子大脑这个器官健康发育? 孩子大脑发育的黄金期是0-3岁。所以从孕期开始,准妈妈们要注意营养,适度进食,适量的运动,控制好孩子的体...
  • 我们都知道一台运转良好,且高效的计算机离不开它的硬件与软件的支持。而我们人类大脑的运转也需要硬件与软件的支持,硬件是指大脑本身,软件则是指大脑的思维模式,下面我将为大家解答如何用科学的方法促进孩子大脑软、硬件的发育,促进儿童全脑开发。先来说硬件也就是如何促进孩子大脑这个器官健康发育? 孩子大脑发育的黄金期是0-3岁。所以从孕期开始,准妈妈们要注意营养,适度进食,适量的运动,控制好孩子的体重,有数据显示,新生儿体重在4kg以内的宝宝,越重越聪明。孩子出生后,除了充足的营养,对宝宝大脑发育至关重要的是:家庭成员之间的互动模式,尤其是父母亲的关系。家庭成员之间良好的互动模式有助于宝宝产生安全感,促进宝宝神经系统的发育。那家庭成员间恶劣的互动模式会让宝宝缺乏安全感,无法与家人建立亲密的依恋关系,阻碍宝宝大脑的发育。 那问题来了!现实中的家庭很少有不闹矛盾、不争吵的!当我们没控制好自己当着宝宝的面发生了争吵该怎么办?正确的做法是,再当着宝宝的面和解!这样会让宝宝看到亲人间互相安慰,而不是互相伤害,传递到宝宝大脑的信息是积极、正面的,宝宝还会通过观察学习到解决冲突的方法,这样的争吵会对儿童大脑产生的负面影响会降到最低限度。下面来说大脑的软件也就是如何让孩子形成好的思维方式和好的行为习惯?第一,培养出聪明的宝宝。想要培养聪明的宝宝,父母首先要做的就是为孩子提供一个安全的环境。对于我们人类来说,所有的技能几乎都是为了保全自己而进化来的,在安全需要未满足之前,大脑无法思考其它的问题!所以,如果想让孩子自由的探索与学习,就应该在给予孩子一个安全环境的基础上,再给孩子提供符合她当前发展阶段的学习任务。当孩子取得好成绩时,应该及时给予表扬,针对孩子的学习行为,父母应该多表扬孩子学习过程中值得赞扬的细节和良好的学习品质,比如表扬孩子坚持、勤奋、努力、专注等等,类似于这样的表扬会激...
  • keylight明星宝贝丨西安曲江校区叶伊然宝贝文 / keylight全脑教育曲江校区叶伊然妈妈——全脑教育带给孩子收益的心得Keylight全脑教育从成立之初到现在,见证了许多小朋友的成长,今天KIKI要和大家分享Keylight全脑教育西安曲江校区的明星宝贝——叶伊然的成长故事。让我们一起来听叶伊然妈妈讲述这个可爱小女生吧!叶伊然和妈妈我是Keylight全脑教育曲江校区叶伊然的妈妈,我的宝贝快四岁了,她是在2017年4月份初次接触到keylight全脑教育课程的。当时我仅仅带孩子试听了一节课,就在孩子的意愿和我的意愿达成一致的情况下直接报了最长的120课时,这种寓教于乐、让孩子在快乐的游戏中学习并不断挖掘出自身潜能的教育方式深深的吸引了我!这不正是我一直以来想要找寻的教育方式吗!还记得试听第一节keylight全脑教育课的时候,自我介绍的环节我的宝贝都不愿意告诉老师她自己的名字,在发挥自我想象力的时候她也只是小声的在模仿别的小朋友所说的东西,记忆卡片的环节也是因为专注度不够根本记不住啥,对于弟子规那些也是一点都不会。经过大半年的全脑潜能课的学习,现在我可以很自豪的告诉大家:我的孩子在课堂上不但可以独立的用中文完整的介绍自己,而且她几乎都可以用英文来做自我介绍了。她已经完全从开始略带羞涩转变成一个大大方方的孩子了,这是keylight全脑教育让我们受益的其中之一。其次就是孩子的记忆力也得到了大幅度的提高,课堂上的记忆卡片环节每次都能记住很多张了,而且如今在幼儿园她是弟子规背的最熟练的,平常我们也并没有花大把的时间去给孩子灌输这些,只是按照全脑课堂上所学的“输入于无形中”,就这么坚持下来了,突然有一天我都惊讶了:一个还不到四岁的大字不识几个的娃,她真的可以自己熟背弟子规了。换而言之,那在以后的学习中,她的好记忆力应该也会对她有很大的帮助。再者咱们课堂上的手指歌对孩子手指...
儿童全脑早教故事
  • 今天keylight全脑教育的老师为您分享一则青蛙与蜗牛的故事。来,过来,靠近点,快来听哦。。。。。。        一只狂妄自大的蜗牛肆无忌禅地在大路正中慢吞吞爬行。青蛙见了连忙跳过来提醒它:“喂,快爬到路旁边去吧,你这样太危险,不小心会被踩扁的。”       “什么,我会被踩扁,真是笑话!”蜗牛听了哈哈大笑:“你没看见我这...
  • 今天keylight全脑教育的老师为您分享一则青蛙与蜗牛的故事。来,过来,靠近点,快来听哦。。。。。。        一只狂妄自大的蜗牛肆无忌禅地在大路正中慢吞吞爬行。青蛙见了连忙跳过来提醒它:“喂,快爬到路旁边去吧,你这样太危险,不小心会被踩扁的。”       “什么,我会被踩扁,真是笑话!”蜗牛听了哈哈大笑:“你没看见我这外壳多么坚硬!它是一座攻不破的堡垒,遇到紧急情况躲在里面,谁也奈何不得!不信?你好好打听,昨天一群蚂蚁围攻我,顶多只在我外壳上瞎忙活,最后也只能败兴而去,你说,我还怕谁呀?”           “别开玩笑了,可不是吓唬你,这条大路车来人往络绎不绝,随便被什么碰上,你都会没命的!看!那不是一头水牛过来了,快闪开,快闪开吧!”青蛙禁不住惊叫了起来。  “怕死鬼,你嚷嚷什么呀,”蜗牛满不在乎地回答:“水牛有什么可怕的?它是牛,我也是牛,你怕死就躲远些吧,我可不在乎,我有这一身比什么都坚硬的外壳,难道还怕这区区一头牛不成?”  话正说着,水牛迈碰着坚实沉稳的步伐一步一个脚印地走来,一个前蹄恰好踏在蜗牛身上,水牛没有丝毫感觉,而蜗牛却顷刻间在牛蹄下粉身碎骨。  青蛙一旁见了摇头叹息:“太不自量力了!你那硬壳纵然能抵挡千万只蚂蚁的进攻,也承受不起一只牛蹄万分之一的重量呀!”      故事解读:蜗牛觉得水牛是牛,自己也是牛,它有这一身比什么都坚硬的外壳,什么都不怕。它的外壳是一座攻不破的堡垒,遇到紧急情况躲在里面,谁也奈何不得!结果却死在了水牛脚下。那硬壳纵然能抵挡千万只蚂蚁的进攻,也承受不起一只牛蹄万分之一的重量。这个故事告诉我们:倘若过高地估计了自己的力量而又刚愎自用,听不进别人的善言,那他离吃亏也就不太远了...
  • 一只蝴蝶想要找一个恋人。自然,他想要在群花中找到一位可爱的小恋人。因此他就把她们都看了一遍。每朵花都是安静地、端庄地坐在梗子上,正如一个姑娘在没有订婚时那样坐着。可是她们的数目非常多,选择很不容易。蝴蝶不愿意招来麻烦,因此就飞到雏菊那儿去。法国人把这种小花叫做“玛加丽特”。他们知道,她能作出预言。她是这样作的:情人们把她的花瓣一起一起地摘下来,每摘一片情人就问一个关于他们恋人的事情:“热情吗?——痛苦吗?——非常爱我吗?只爱一点吗?——完全不爱吗?”以及诸如此类的问题。每个人可以用自己的语言问。蝴蝶也来问了;但是他不摘下花瓣,却吻起每片花瓣来。因为他认为只有善意才能得到最好的回答。“亲爱的‘玛加丽特’雏菊!”他说,“你是一切花中最聪明的女人。你会作出预言!我请求你告诉我,我应该娶这一位呢,还是娶那一位?我到底会得到哪一位呢?如果我知道的话,就可以直接向她飞去,向她求婚。”可是“玛加丽特”不回答他。她很生气,因为她还不过是一个少女,而他却已把她称为“女人”;这究竟有一个分别呀。他问了第二次,第三次。当他从她那儿得不到半个字的回答的时候,就不再愿意问了。他飞走了,并且立刻开始他的求婚活动。这正是初春的时候,番红花和雪形花正在盛开。“她们非常好看,”蝴蝶说,“简直是一群情窦初开的可爱的小姑娘,但是太不懂世事。”他像所有的年轻小伙子一样,要寻找年纪较大一点的女子。于是他就飞到秋牡丹那儿去。照他的胃口说来,这些姑娘未免苦味太浓了一点。紫罗兰有点太热情;郁金香太华丽;黄水仙太平民化;菩提树花太小,此外她们的亲戚也太多;苹果树花看起来倒很像玫瑰,但是她们今天开了,明天就谢了——只要风一吹就落下来了。他觉得跟她们结婚是不会长久的。豌豆花最逗人爱:她有红有白,既娴雅,又柔嫩。她是家庭观念很强的妇女,外表既漂亮,在厨房里也很能干。当他正打算向她求婚的时候,看到这花儿的近旁有一个豆荚——豆荚的尖...
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园区展示 园区老师
  • 教学理念 以心灵感受心灵,以感情赢得感情,才能看到孩子看到的一切。个人介绍 高级外语教师,全脑潜能英语老师。
  • 教学理念  全脑开发,天才儿童的培养基地个人介绍 致力于研究3-6岁幼儿身心发展,擅长3-6岁幼儿全脑潜能开发课程。亲子关系的建立。课程魅力讲解。
  • 教学理念 爱是教学成功的基础,创新是教育的希望。个人介绍 从事幼教工作13年。擅长家庭教育中亲子关系的建立,幼儿心理的疏导。
  • 教学理念 教育从心开始,用“心”的教育,哺育品性淳良的孩童。个人介绍 从事幼儿教育13年,有丰富的教育经验,擅长绘本故事,家园共育,亲子关系建立与辅导。
  • 教学理念:每个孩子都有无限可能,爱孩子就是要像朋友一样尊重孩子,给他童年最好的选择。  个人介绍:全脑课程老师,了解0-6岁孩子生长发育规律和心理发展,能和孩子像朋友一样相处。
  • 李亚萍老师教学理念 用眼睛去看孩子的世界,用心去聆听孩子的世界,用微笑去走进孩子的世界。用爱去收货孩子的整个世界。个人介绍 毕业于西安幼儿师范学院学前教育系,从事幼儿教育工作十五余年,对幼儿教育工作有自己的理念。在全脑教育0-6岁领域有丰富的经验。擅长故事,绘画,歌唱,以及亲子关系的建立。现就任于:Keylight全脑教育(经开校区)    校区地址:西安市经开区永徽路荣华北经城北区      联系电话:029-86557735
  • 田蕾(Kelly)老师    教学理念 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己,我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。   田蕾老师,毕业于西安外事学院英语专业,从事幼儿英语教育10年,擅长全脑英语讲座,新教师培训,与家长沟通,目前从事全脑英语教研教学工作。   现就任于:Keylight全脑教育(经开校区)    校区地址:西安市经开区永徽路荣华北经城北区      联系电话:029-86557735
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