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陕西大千教育管理股份有限公司
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2018年7月4日—5日为期两天的第四届全脑之星大赛会师培训活动正式拉开帷幕,来自全国36个分赛区58位教师汇聚keylight全脑教育总部西安经开校区。此次会师是全脑之星全国大赛一次里程碑,随着大赛参与校区的增多,作为全国唯一的少儿脑力开发赛事,备受社会各界百万家长的关注,主办方和参赛校区将通过专业的培训学习及考核,培养专业的全脑教练,带给孩子们更好的赛事指导。启幕篇剑已出鞘、势不可挡。回顾keylight全脑教育前三届的全脑之星大赛,大屏幕上孩子们精彩的表现,让更多人见证了脑科学教育领域的卓越成果。在第四届大赛中,每个校区老师们一一亮相,用铿锵有力的声音喊出自己的口号,为校区加油,为小朋友加油!正如大赛的口号“让智慧飞扬起来,让科学流行起来”,在礼花、助威声中启动了我们的会师培训。 学习篇此次会师由keylight全脑教学研发中心筹办,邀请了来自台湾资深全脑潜能开发师,5Q教具创始人蔡士洋老师及研发中心副主任郑英女士出席本次活动主讲。蔡老师从揭秘积木对幼儿潜能发展的重要性、如何调动幼儿对积木的学习和拼摆兴趣,使老师感受到5Q积木的神奇魔力,对智能积木更加有了解和操作经验。实操篇郑英女士从本次大赛的赛事、赛规、比赛内容给老师们进行了详细的讲解,并通过互动的方式,解答了老师们的疑问。第二天大家通过理论结合实操练习,亲自感受每一个项目的操作方法、及难易程度,更重要的是体会到...
发布:2018/07/13
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2018年7月7日-9日,Keylight全脑教育作为中国全脑教育第一自主品牌在全球瞩目的学前教育饕餮盛会—世界园长大会上华丽登场,本届世界园长大会规模空前,百位嘉宾,千名学者,万民听众。Keylight全脑教育作为世界园长大会战略合作伙伴参加本次大会,Keylight全脑教育专家野口大仁园长作主旨演讲《全脑教育在幼儿园开展的重要性》。大千教育集团董事长吴恒莉女士携Keylight全脑教育王立侠、张小萍、丁立新、张怀玲、吴成玲等数十名高层管理者团队参加本次大会活动。不断创新的“Keylight”2018年是中国改革开放40周年,回顾中国Keylight全脑教育十年的发展历程,始终秉承“融合、创新”的核心价值观,联合中、日、美多国的脑科学专家、脑医学专家,全脑教育专家进行三维一体的创新整合,专注于幼儿及青少年脑智开发研究,已成为教育领域的全新品类,开启中国教育的技术性变革。随着脑科学的深入研究而不断更新的全脑教育理念和方法在Keylight全脑教育的发展推广下,已在中国遍地开花,受到越来越多的家长及客户的青睐和拥护。大会期间,世界园长大会联合创始人贺光辉老师及意大利瑞吉欧教育机构主席Claudia Giudici女士亲临Keylight全脑教育展台,与大千教育集团董事长吴恒莉女士进行交流合影。面临AI时代的到来,keylight全脑教育作为开启未来的智能教育,为幼儿全人格塑造奠定基础...
发布:2018/07/10
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这些基础能力也就是学习能力。学习能力是在儿童成长的各个阶段发展起来的,在发展过程中会出现一些差异,即有的能力发展得好、发展得快,而另一些能力发展缓慢,甚至出现缺陷。本期文章,Keylight全脑教育全脑开发教师就来带大家认识一下学习能力之一「运动协调能力」  运动协调能力可以分为四大方面:接下来听全脑开发的教师为您详细的解读一番吧~大肌肉运动指身体的姿势和由身体大肌肉控制的活动,如:俯卧抬头、坐、站、爬、走、跑等。 有些孩子在学业方面的能力还可以,如背诵、记忆等。但涉及到大肌肉运动和精细肌肉运动方面的能力却差强人意,类似于,跑步姿势不够协调、易摔、不会跳绳、运动动作记不住、唱歌跑调、上课发言会口吃、日常生活技能(穿衣服、系纽扣、系鞋带、拿筷子等)比同龄人发展的慢,手工美术学的很愁、书写不美观不整齐等。 大肌肉运动能力发展不足的孩子的主要表现:1. 走跑:走和跑时不容易坚持直线;常撞倒东西或跌倒;跑步时脚跟着地身体重心向后坐着跑;不会摆动双臂跑;在曲 线弯道里跑时容易出现踩线的情况。2. 跳:跳绳时手抡绳与脚跳起步调不一致;不会转动手腕抡绳;两只手抡绳的速度不一致。3. 投掷:肩上投掷动作不协调;出手角度和方向不一致;投掷时眼睛望着前方,扔出的物体却狠狠地落在脚下;接物时早已准备好姿势却接不住。4. 拍球:手腕不会用力。5. 侧滚:滚不直,容易...
发布:2018/07/09
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2018年6月28日,全脑教育标准化研讨会(中国老教授协会,深圳特区分会)在深圳市南山区科技园南三路达实大厦二楼深圳科爱教育管理有限公司会议室举行,本次会议由深圳市科爱教育管理有限公司史文军主持。莅临本次会议的专家有来自老教授协会会长傅健民(原武汉大学常务副校长)、老教授协会秘书长汪燕(深圳国科院总经理)、老教授协会研究员张铁民(中国医促会健康产业专业委员会秘书长、行业标准专家)、裴教授(原武汉大学哲学系党委书记)。以及来自深圳科爱教育管理有限公司的管璐璐,标准领域和预算领域的专家翟鹏飞。深圳大学建筑院全脑教育标准化设计团队邵晓光教授因在国外出差无法参与本次会议,特派遣了他的两名研究生赵雷波和郑松光参与此次会议。与会专家围绕0-3岁全脑教育标准初稿进行了研讨,提出了很多宝贵的建议和建设性的意见。会议取得圆满成功!会议详情会议由深圳科爱教育管理有限公司史文军主持,他首先介绍了全脑教育标准化制订的历程。他介绍说:自2017年12月20日起公司组织了4次内部评审会议,分别实地走访了西安、广州番禺区、佛山市、惠州,深圳龙岗区等地区的幼教中心,远程访问了大连,杭州等地的幼教中心,并且收集了国内外100个早教中心的案例。目前0-3岁全脑教育标准化的申报标准的文稿已初步完成。 随后史文军还介绍了全脑教育在深圳的两个模块,一个是0-3岁的全脑教育、一个是全脑课程进公立学校。专家们就0-3...
发布:2018/07/06
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在这繁花似锦的夏季,我们迎来中国共产党九十七周岁的生日,在这特殊的日子里,大千教育管理股份有限公司特成立集团党支部,此举标志着集团党建工作上了一个新台阶,建设学习型党组织,促进集团的良性发展。2018年大千教育管理股份有限公司旗下第一所幼儿园成立至今已有10年光阴,对大家来说这是一个值得纪念并骄傲的日子。大千教育学前教育部特举办为期两天“熔炼团队 坚定信念 挑战自我”学前教育部红色之旅团队建设活动。期间,7月1日上午学前教育部团体成员前往照金1933广场观看铜川市耀州区庆“七一”暨贯彻习近平总书记回信精神汇报演出活动,现场听取了习近平总书记给照金北梁红军小学学生的回信,激励着我们弘扬照金精神,传承红色基因,不忘初心,牢记使命,以更加饱满、激昂的精神投入到教育事业中,投身到全脑教育的建设中。本次活动现场也为大千教育中国照金国际营地授予了“陕西省美德少年红色基因教育实践基地”。大千教育学前教育部首次开展集团园所200多人的大型团建活动开展。嘹亮的口号回荡在照金国际营地,既喊出了大千人澎湃的激情,也展现了大千人拼搏的信念。6月30日上午,红军服队伍方阵耸立在四周环山的照金国际营地,在两百多名员工的期待、注视中,学前教育部吴成玲总监在开营仪式上宣布红色之旅大型团队建设活动正式开始,并提出本次团建的目的就是让园所之间相互融合,培养相互协作和沟通的意识,打造积极、乐观、和谐、敬业的团队,在大千...
发布:2018/07/03
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2018年6月26日,陕西省党外知识分子联谊会成立大会在西安举行。陕西省委常委、省委统战部部长姜锋出席并讲话。姜锋代表中共陕西省委和省委统战部向来自全省各条战线的党外知识分子致以亲切的问候。他强调,全省广大党外知识分子要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,积极学习宣传纪实文学《梁家河》,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,广泛凝聚共识,争做中国特色社会主义事业的坚定信仰者和忠实实践者。姜锋指出,全省广大党外知识分子要围绕陕西追赶超越大局,矢志创业创新,自觉把爱国之情、报国之志转化为担当作为的实际行动,潜心学术研究,勇攀创新高峰,力争在关键技术突破、重点学科建设、新兴产业带动等方面有更多成绩。要深入研究陕西文化的发展现状、潜在资源、比较优势和未来前景,重点在推动影视、出版、演艺、传播等领域加快发展,促进文化与科技、教育、金融、旅游等跨界发展上做文章、求实效。要积极传播向上力量,引领社会风尚,自觉践行社会主义核心价值观,弘扬真善美、释放正能量,讲好中国故事、传播陕西声音。要充分发挥身份超脱、联系面广、影响力大的优势,积极做好理顺情绪、扩大共识、增进团结的工作,为促进社会和谐稳定寻找最大公约数。要围绕推动打赢脱贫攻坚战,广泛参与科技兴农、文化下乡、爱心义诊、捐资助学、扶贫助困等社会服务活动。首届理事会要求发现和培养政治上坚定、专业上突出、群众中认同的优秀人才,蒋...
发布:2018/07/02
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从幼儿园顺利过渡到小学是儿童早期学习过程中的一个关键阶段,顺利的幼小衔接不仅有助于他们在未来获得良好的学业成绩,而且能促进其积极情感的发展和社会交往能力的提高。芬兰幼儿园为幼儿升入小学所做的一系列准备,有助于孩子全脑开发,值得我们思考与借鉴。1.学前教育单列,政策灵活公平国内幼儿园的入学准备大都集中在大班阶段进行。一般来说,幼儿园会通过准备文具、改变教室环境、参观小学或体验小学生活等方式培养幼儿的入学意识。虽然这些措施也能取得良好的效果,但由于时间短,系统性和深入程度往往会受到一定的影响。芬兰则打破常规,在幼儿园和小学之间单列出一个学前教育阶段,时间为一年(6-7岁),并将其主要教育任务确定为“为入学做好准备”,帮助幼儿更从容地从游戏学习过渡到学科学习。此外,芬兰学前教育还十分注重“公平”,让每个儿童都能接受优质教育。为此,芬兰进行了两次重大改革。第一次改革在2001年,当时芬兰政府开始提供免费的学前教育,家长自愿选择是否参与。尽管免费政策大大提高了入园率,但仍有极少数幼儿无法接受学前教育。于是,芬兰在2015年进行了第二次改革,正式将学前教育纳入到义务教育体系之中。这为确保全体儿童(尤其是处境不利儿童)接受学前教育提供了坚实的法律保障,是提高入学准备质量的前提。教育地点的选择则是灵活的。举办学前教育的地点可以是小学,也可以是日托中心,由家庭自主选择。目前,芬兰有20%的幼儿在小学...
发布:2018/06/29
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幼儿园运动课程是为了促进幼儿身体生长发育,发展身体素质,提高基本运动能力和运动技能水平,从而增强体质,促进全脑开发。当前的运动课程是否能实现幼儿运动目标,有效促进幼儿基本动作和运动能力的发展呢?我们分别从5所幼儿园中各选择小、中、大三个班幼儿进行粗大肌肉动作和体质测试,本文基于测试数据,来谈谈对参与测试的幼儿园的运动课程实施的思考。测试显示幼儿园运动课程尚未达到预期目标测试分别使用两种测试工具,一是美国《粗大肌肉动作发展测试量表(第三版)》,该量表主要用于了解美国3—10岁儿童动作发展情况,在各个国家应用较广;二是由国家体育总局编印的《国民体质测定标准手册(幼儿部分)》。粗大肌肉动作发展测试指标包括位移基本动作6项、物体操控类7项。国民体质测定标准手册中的测试指标包括形态2项,身高、体重及身体素质6项。测试结果显示,幼儿粗大肌肉动作发展测评中,身体移动能力优于物体控制能力。在同年龄段幼儿中,月龄越大的幼儿其粗大肌肉动作发展水平越高。幼儿从小班到大班,无论是身体移动能力还是器械操控能力的发展基本都处于0—3分区间,得4分的较少,获得5分的更是极少。例如大班物体操控类:击固定球项目测试中,幼儿缺乏相关运动经验,测试时完全是随意动作,其5分率为零。踢球项目中,虽然幼儿兴趣较高,但基本动作不够标准,只有5%幼儿达到测评标准,整体合格率只有39%。大班身体移动类的6个项目中,除单脚跳项目有6...
发布:2018/06/27
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谁将成为最具人气的小男(女)神? 谁将成为你最粉的最强大脑?643名选手谁将一路笑傲称雄?2018年6月11日,随着Keylight第四季“全脑之星大赛”海选告一段落。为了让孩子们满怀信心地开始备赛,让更多的家长为孩子们呐喊助威,增强孩子的自信,从6月25日18时开始,全国将进入“寻找人气脑力王”的评选活动。究竟谁会成为中国人气脑力王?让我们大家拭目以待!!!本次活动将对“人气脑力王”评选前三名的孩子在总决赛现场颁发奖品,同时也会为人气脑力王校区颁发荣誉奖牌。扫描上方二维码为我们的小童星添加前进的动力!Keylight“全脑之星”大赛是陕西大千教育管理股份有限公司发起举办的国内首家少儿脑力赛事,旨在通过全脑潜能开发成果的展示,进一步推进全脑教育的推广和普及。迄今已成功举办三届。赛制采用校区对抗和晋级形式,分为海选、复赛、决赛三个阶段。比赛项目分为《迷宫》、《记忆》、《智能》三大类,通过小选手们在思维、想象和记忆方面神奇的表现,让大家体验脑力开发的神奇魅力!
发布:2018/06/25
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我骄傲,我是幼儿园教师,因为这是一份满是童真的职业;我自豪,我是幼儿园教师,因为这更是一份用生命影响生命的事业。今年的全国学前教育宣传月以“我是幼儿园教师”为主题,》6月21日,《人民日报》整版刊发报道,选取4位一线幼儿园教师的故事,为大家讲述这个看似熟悉又陌生的职业中蕴藏的酸甜苦辣、动人瞬间,让我们一起聆听↓↓↓▲《人民日报》2018年06月21日文教周刊用爱心守护童真孟新  天津市河东区第二幼儿园从事学前教育工作30多年了,我还记得初为人师的那个冬天。当时,我忍着连日腿疼,独自承担起教学工作。一天早晨,一位小朋友的妈妈递给我一盒“芬必得”和一张小纸条,告诉我,药是放学后孩子要求买的。当时在药店里,妈妈问孩子买什么,他就从口袋里掏出小纸条,大声念道:“芬必得!给孟老师治腿疼用的!”4岁孩子会写字吗?我好奇地低头一看,只见纸条上画着三个小图案,分别代表了“芬必得”3个字。原来,孩子曾听到老师们交谈,知道了“芬必得”治腿疼,就把药名“画”了下来。  攥着这张“密码”般的小纸条,泪水悄悄模糊了我的眼睛。这张小纸条被我珍藏至今,因为,这其中蕴藏着孩子那颗纯真的心。作为幼儿教师,我惟有投入自己全部的智慧和爱心,给他们最大的支持和帮助。  多年来,我始终以“假如是我的孩子、假如我是孩子”为标准,来衡量、规范自己及其他教师。内向胆小的孩子是我关注鼓励的对象,个性特殊的孩子是我启发引导...
发布:2018/06/22
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承诺的学位房无法兑现,开发区与行政区扯皮;新落户群体子女、二孩政策子女入学问题……入学难逐年增多,问题到底出在哪里?该如何有效破解?按照学区划分、免试就近入学是西安市教育局近年来解决幼升小问题的一个基本原则,这其中也明确了公办学校承担义务教育任务的主体,公办学校的学位数应满足辖区内义务教育学段学生就学需求,只有在公办学校学位不足时,民办学校才接受委托承担义务教育任务。然而,随着城市规模的不断扩大以及城市人口的不断增加,上学难已成为城市发展过程中的一项民生难题,受到人们的热切关注。近几年来,几乎每年五六月份都是幼升小问题最为集中的时段。今年幼升小反映问题是去年近3倍,问题类型也更多样。为了掌握和分析每年幼升小问题所在,以5月1日至6月14日为期限,记者对2016年、2017年、2018年华商报新闻热线接到的反映幼升小问题的线索进行了梳理,2016年、2017年涉及幼升小有效线索均为30条,今年近90条。因为时间不同,反映上学问题的区域、群体等均发生着变化,在具体表现中的形式也不同。根据信息,我们可以分析得出这三年幼升小入学问题的大致特点:2016年1.进城务工人员子女就学问题突出,对居住证、居住时长、工作地点等要求不统一,导致进城务工人员子女报名登记困难;2.尽管在西安市购房,但因购房时间太短或者没有在辖区内工作,同样导致子女报名困难;3.西安市户口,但因工作和居住地发生变化,导致要...
发布:2018/06/22
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国内首部《学龄前儿童(3—6岁)运动指南(专家共识版)》近日在北京体育大学正式发布。《指南》由北京体育大学、首都儿科研究所和国家体育总局体育科学研究所三家单位共同研制,首次提出我国学龄前儿童运动的指导原则和具体推荐意见。   据介绍,《指南》适用于学龄前(3—6岁)健康儿童,其中包含了学龄前儿童运动的益处和基本要素、学龄前儿童运动的推荐意见等内容。在充分参考国际相关指南和大量科研证据的基础上,结合专家意见,《指南》提出:“学龄前儿童的运动应符合其身心发育特点,应以愉快的游戏为主要形式;在保证活动时间和活动强度的前提下,以发展基本动作技能为核心目标,兼顾该阶段快速发展的多种身体素质;同时鼓励增加日常生活中的身体活动,在培养生活能力的同时提高体质健康水平。”  keylight全脑教育的全脑开发老师指出keylight全脑教育全脑开发课程的理念与《指南》中专家提出的意见保持着高度的一致性,我们坚持秉承着让学龄前儿童孩子在游戏中学习各项技能,让孩子健康快乐的成长!
发布:2018/06/15
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