适课年龄 / Age
6-7岁幼小过渡期的孩子

对象发展特点 / Feature
这个阶段的宝宝有的已经上小学了，进入系统的学校进行教育。宝宝已具备读写的能力，不少宝宝在幼儿园大班或学前班已学习汉语拼音和常用汉字，也在学习用算式做加减计算。宝宝集中注意力为20分钟，守纪律是这一时期能做到的事。

课程目标 / Aims
课程中使孩子们获得知识不是最终目的，重要的是通过潜能开发，对孩子的注意力、记忆力、思维能力进行专业特色培训，使孩子们学会观察，善于思考，调动孩子的主观能动性，激发孩子的学习积极性。并帮助孩子更好的适应小学阶段的学习，为小学学习做好充分的准备。

课程特色 / Characteristics
根据智能发展规律，传授孩子上小学前应掌握的所有基础概念内容，培养孩子上名校前应具备的思维能力和思维方式，让孩子在感受全脑课程魅力的同时，培养孩子综合素质，使其养成良好学习习惯。

课程内容 / Content
以全脑开发为主线，结合中国教育特色，融入名牌小学考试题型及中国小学授课内容。

课程设置 / Arrangement
50分钟/课时，1课时/周，共计96课时（2年）。

适课年龄 / Age
5—6岁

对象发展特点 / Feature
为了长大以后能够均衡、巧妙地运用左右脑，开始开展记忆、速读等训练。培养孩子的梦想和远大的志向也很重要。

课程目标 / Aims
把想象到的东西化成语言、文字、画。让孩子说或写或画下来，或让孩子把记住的大量东西写下来，连接回路会变粗。锻炼左右脑的平衡就是将连结加粗。

课程特色 / Characteristics
高速大量记忆功能、高速思维能力、高速动手能力。

课程内容 / Content
1.开辟右脑感觉回路的游戏——ESP游戏(传输游戏、透视游戏、触觉能力 、预知能力 、念力 、治愈游戏 )；
2.培养专注力和瞬间捕捉事物能力的游戏---- 直观像；
3.培养瞬间记忆、观察能力、高速处理能力的游戏——闪卡训练；
4.提高记忆力的游戏——右脑记忆法、听读背诵；
5.培养心理能力的游戏——想象训练、暗示法教学。

课程设置 / Arrangement
50分钟/课时，1课时/周，共计48课时。

适课年龄 / Age
4—5岁

对象发展特点 / Feature
右脑输入左脑输出，开始让孩子尝试将右脑中闪现的事物表达出来，可利用看图作文，造句、绘画、手工制作等课程培养孩子的创造力。

课程目标 / Aims
提升幼儿专注力、记忆力、逻辑思维能力。

课程特色 / Characteristics
把语言转化为想象或将信息刺激转化为想象。

课程内容 / Content
1.开辟右脑感觉回路的游戏——ESP游戏(传输游戏、透视游戏、触觉能力 、预知能力 、念力 、治愈游戏 )；
2.培养专注力和瞬间捕捉事物能力的游戏---- 直观像 ；  
3.培养瞬间记忆、观察能力、高速处理能力的游戏——闪卡训练；
4.提高记忆力的游戏——右脑记忆法、听读背诵；
5.培养心理能力的游戏——想象训练、暗示法教学；

课程设置 / Arrangement
50分钟/课时，1课时/周，共计48课时。

适课年龄 / Age
3—4岁

对象发展特点 / Feature
左右脑是有连接的，通过“一周路径”连接。右脑能力很强，没和左脑连接也无法发挥作用，这个连接也在3岁左右完成。所以刺激很重要。人类大脑很会适应环境，刚出生适应性最强。从小接受好的右脑教育，他记忆力会很好，会很容易接受新事物。大量且高速地向右脑中不断输入信息，没必要要求孩子理解意思。发掘出右脑高速大量记忆（照相记忆）与处理信息的能力。

课程目标 / Aims
打开大脑左右脑回路，大量输入引导输出。

课程特色 / Characteristics
3岁是刺激的关键临界点，任何刺激都很有效，尤其是语言的刺激。语言对身心、智力都有影响，语言丰富他各方面都稳定，可充分表达感情。在教语言时，最好用实物，不能用实物就用闪卡。

课程内容 / Content
1.开辟右脑感觉回路的游戏——ESP游戏(传输游戏、透视游戏、触觉能力 、预知能力 、念力 、治愈游戏 )；
2.培养专注力和瞬间捕捉事物能力的游戏---- 直观像；
3.培养瞬间记忆、观察能力、高速处理能力的游戏——闪卡训练；
4.提高记忆力的游戏——右脑记忆法、听读背诵；
5.培养心理能力的游戏——想象训练、暗示法教学。

课程设置 / Arrangement
50分钟/课时，1课时/周，共计48课时。

基础教育 / Basic Education

Keylight基础教育K12脑力训练课程从改变学龄孩子思维模式入手，尽可能让他们发挥潜在能力，在愉悦的氛围中体验前所未有的高效学习方法，并合理运用在学习实践中。

适课对象 / Age
小学、初中阶段学生

对象发展特点 / Feature
K12课程是针对学龄儿童，理论、训练、实际运用为一体的课程，以轻松快乐的学习、潜意识的输入、坚定理想的心灵为目标，培养学生学习兴趣，提高学生学习效率，重视重复输入，给与学生好的暗示，创造出良好的学习环境。

课程目标 / Aims
本课程不以100%效果为目的，但以100%效果来设置，使其在无意识状态下真正的达到100%。通过大脑结构、功能、脑波等方面阐述让学生了解大脑巨大潜能从而增强自信，掌握开启大脑窍门，激发学习兴趣。

课程特色 / Characteristics
1.快速阅读是运用“眼脑直映”的科学原理使得在阅读过程中省略掉了语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的环节，将文字信号直接印入大脑记忆中枢进行理解和记忆。要领是用眼睛看，无需音读，阅读文章时将所看到的文字直接输入大脑。
2.特色记忆术，让学生学会各种记忆方法能灵活运用。

课程内容 / Content
记忆训练、想象训练、思维训练、图像记忆训练、过耳成诵训练、默写记忆训练、圆周率、数字、词语、英语单词训练激活大脑潜能，增强学生注意力和记忆力，改善大脑工作质量。

高等教育 / Higher Education

Keylight在持续现有全脑早教体系的同时，前瞻性的开始了全脑高等教育领域的探索实践，通过与大专院校等校企强强联手合作，使每位学习者通过体验学习相关课程，提升自我，得到更好的“自我成长”。


携手同行  再创辉煌
——福田幼儿教育机构成为陕西学前师范学院实践教育基地暨揭牌仪式
2015年10月29日上午，福田幼儿教育机构成为陕西学前师范学院教育实践基地暨揭牌仪式在福田曲江幼儿园隆重举行。福田幼儿教育机构运营总监张怀玲女士、人力资源部部长单桂娟女士、企划部部长杨菲女士，曲江福田幼儿园园长杜敏女士和八位家长代表以及特邀嘉宾陕西学前师范学院副院长相艳教授、教务处处长何兆华教授、教务处副处长薛鸿民副教授、学前教育系主任刘敏钰、学前六系总支书记薛晓娟女士及教师、学生代表共同见证了这一历史性时刻。
福田幼儿教育机构是一所高端品质的国际化教育机构，致力于打造具备社会公信力和社会责任感的教育品牌，建园七年来不断研磨品质，精耕细作，坚持以不断学习、勇于实践、爱岗敬业的要求努力培养一支高素质的教师队伍。
陕西学前师范学院是一所以教师教育为主体，职前培养与职后培训相贯通，服务与引领基础教育改革发展为主要办学特色的省属普通本科院校，是陕西省中小学教师、校园长和基础教育管理干部培养培训的重要基地之一，也是陕西省创业研究和西安市大学生创业培训基地。
在授牌仪式上，陕西学前教育学院副院长相艳女士给予了我机构高度的认可和称赞，福田幼儿教育机构完整的园所文化和先进的国际化教育理念必将成为教育实践基地的典型。相信在今后的合作中，会更好的利用各自的优势资源，让教师队伍成长提高更加专业、系统、全面，有效促进保教质量更上一个新台阶！
 


 合作创新•时代典范
——福田幼儿教育机构、西安培华学院 • 校企合作签约仪式
2015年11月27号，福田幼儿教育机构继签约陕西学前教育师范学院实践教育基地之后，和西安培华学院本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，就校企双方建立长期、紧密的合作关系，在西安培华学院隆重举行西安培华学院--福田幼儿教育机构校企合作签约仪式。福田幼儿教育机构理事长吴恒莉女士、运营总监张怀玲女士、人力资源部龚风部长、国际专家池江俊博老师和西安培华学院校长助理、盘古创新创业学院常务副院长、产学研协同创新中心主任秦海峰先生、西安培华学院国际教育学院副院长、国际交流与合作中心负责人王鹏女士、西安培华学院国际部藤田杨三先生及其他各部门负责人共同见证这一历史性的时刻。
西安福田幼儿教育机构是一所高端品质的国际化教育机构，致力于打造具备社会公信力和社会责任感的教育品牌。涵盖了幼儿早期教育、学前教育、幼儿园师资培训、幼小衔接、潜能英语、NLP、视觉训练、脑力开发K12训练项目，是我省培养早期教育师资队伍的根据地，也是我省幼儿全脑潜能开发的研究中心。
西安培华学院是教育部批准的具有学士学位授予权的民办高校。学院历史可追溯到1928年由陕西女子职业教育促进会筹办，陕西省教育厅批准设立的西安第一女子平民职业学校。1984年由中国教育家姜维之教授在恢复原培华女职的基础上创建西安培华女子大学(民办公助)，成为国内首家专门开展女性教育的高等院校。2003年经国家教育部批准升格为本科高校，并更名为西安培华学院。2007年成为西部首家拥有学士学位授予权的民办高校。
签约仪式上西安培华学院秦海峰副院长介绍，为了响应国家的号召，多为社会培养合格人才，高校办学必须向应用技术转型；学校必须和单位合作，根据企业实际需求培养应用型人才。福田幼儿教育机构理事长吴恒莉女士表示，福田幼儿教育机构将选派海外专家团队，一线优秀教师走进课堂，将最前沿的教育理念与实践经验带给学生，并创造全方位的实践机会和高品质的就业平台。           
此次校企合作，打破实践就业合作的传统模式，从教学源头进行规划设计，是产学研究合作模式的新突破，为培养优秀专业型人才提供了新的思路，必将成为校企合作的典范。

职业教育 / Occupation Education

当今最火爆的行业当属教育培训，教育培训行业中最火爆的当属学前教育和素质教育培训，学前教育培训最有前景的当属全脑潜能开发。
Keylight凭借雄厚实力，打造高等教育和职业教育领域权威、科学、专业的全脑师资培训体系：
①全脑教师培训：池江教育研究院联合颁发证书
②全脑导师认证：与劳动和社会保障部全脑潜能开发师认证培训接轨，分段认证（初中高）分段收费
③全脑导师授星：与池江教育研究院联合评级、授予星级
 

 
全脑教师培训体系
Keylight全球体系的教师培训由Keylight北京培训中心、keylight日本课程研发中心、keylight美国课题交流中心全面负责。
针对教师进行上岗前的初级培训，工作一年后的中级培训，工作两年后的高级培训。针对两年以上的教师都会有不同层次、不同水平的专业培训和系统、完善的教师职业发展规划。

培训形式：
集中培训、一对一指导培训；有传统的线下培训，也有便捷的线上培训。

培训内容：
全脑专业课程培训、教育心理理论培训、特色课程培训、服务活动培训、道德法制培训、父母课程培训、认证讲师培训、团队协作培训等。

培训师资：
不仅拥有国内权威教育专家为教师们倾情授课，还引进了多个国际培训项目。
与被誉为“亚洲首席全脑潜能导师”、中国劳动与社会保障部全脑潜能开发师认证培训专家的池江俊博达成战略合作，让中国教师教育观念和教学水平也可以与国际接轨。

海外游学 / Overseas Education

Keylight紧扣全脑教育生态链条上孩子、老师、家长、园所四大关键环节，通过不断整合海内外优秀全脑资源，交流、吸收、引进国际优秀教育理念和课程，力争将Keylight打造成具有中国特色的国际化全脑品牌。

   

   

西安福田教学示范基地亲子学堂园所分布 / Map
福田亲子学堂佳馨园位于西安市凤城三路东段198号佳馨花园十字向南100米
福田亲子学堂旗舰园位于西安市凤城二路天地时代广场A座22层
福田亲子学堂曲江园位于西安市曲江极地海洋馆东北角
福田亲子学堂澳堡园位于西安市长安区西长安街555号澳堡时代广场
福田亲子学堂示范园位于西安市雁塔区丈八东路8号陕西省妇女儿童活动中心
福田亲子学堂万科园位于西安市长安大学城樱花一路万科城一期北门东侧
福田亲子学堂高新园位于西安市高新区高新路枫叶广场B座(西)904室

适课年龄 / Age
7—12个月

对象发展特点 / Feature
这一时期的宝宝运动感觉系统迅速发育，探究欲望增强，自我意识开始萌发，同时宝宝进入语言发展的关键时期。

课程目标 / Aims
通过课程鼓励孩子的好奇心，通过一系列具有目的性的肢体练习和活动来刺激和提升孩子在时间、空间概念上的认知与发展。自身身体意识，以及生动有趣的游戏增进孩子的手眼、眼脚协调运用能力。此外，听觉和视觉的适当刺激充分帮助孩子语言能力的发展。

课程特色 / Characteristics
针对幼儿右脑特点，大量输入等待输出。

课程内容 / Content
豆豆班课程注重提高宝宝肌肉力量，促进大运动发展感觉统合能力提升，培养宝宝正确认识自我，帮助家长正确引导宝宝语言发展。

课程设置 / Arrangement
50分钟/课时，1课时/周，共计24课时。

 

适课年龄 / Age
0—6个月

对象发展特点 / Feature
刚出生的婴儿如果受到周围环境的刺激，那么那种刺激就会使大脑做出条件的反射；能够区别某人和陌生人；会用不同的方式表示自己的情绪，如用笑、哭表示喜欢或不喜欢。带着对世界的好奇、对周围环境的懵懂感知。

课程目标 / Aims
通过对感知器官的按摩刺激、肢体练习、肌肉力量练习及一系列增强空间意识的活动来刺激他们对自己身体部位的认识。这个课程旨在帮助父母了解一些具有目的性的练习和游戏，从而激发婴儿的平衡能力以及自身身体的意识。

课程特色 / Characteristics
针对幼儿右脑特点，大量输入等待输出。

课程内容 / Content
利用视、听、触等多种感觉，探索因果关系和客体永久性，发展亲子依恋关系。

课程设置 / Arrangement
50分钟/课时，1课时/周，共计12课时。