![幼小衔接课程]( "幼小衔接课程")
适课年龄 / Age
6-7岁幼小过渡期的孩子
对象发展特点 / Feature
这个阶段的宝宝有的已经上小学了，进入系统的学校进行教育。宝宝已具备读写的能力，不少宝宝在幼儿园大班或学前班已学习汉语拼音和常用汉字，也在学习用算式做加减计算。宝宝集中注意力为20分钟，守纪律是这一时期能做到的事。
课程目标 / Aims
课程中使孩子们获得知识不是最终目的，重要的是通过潜能开发，对孩子的注意力、记忆力、思维能力进行专业特色培训，使孩子们学会观察，善于思考，调动孩子的主观能动性，激发孩子的学习积极性。并帮助孩子更好的适应小学阶段的学习，为小学学习做好充分的准备。
课程特色 / Characteristics
根据智能发展规律，传授孩子上小学前应掌握的所有基础概念内容，培养孩子上名校前应具备的思维能力和思维方式，让孩子在感受全脑课程魅力的同时，培养孩子综合素质，使其养成良好学习习惯。
课程内容 / Content
以全脑开发为主线，结合中国教育特色，融入名牌小学考试题型及中国小学授课内容。
课程设置 / Arrangement
50分钟/课时，1课时/周，共计96课时（2年）。