今天我们来谈一下对于孩子多大开始学英语比较好呢?
家长们众说纷纭,有的觉得等到小学也不迟,有的认为要从小抓起。似乎还有一个比较流行的说法是:3岁以后等孩子有了一定母语基础之后再学比较好,不然会造成语言的混淆、甚至造成语迟。
这个说法貌似很有道理,但是否有科学依据呢?
今天启蒙英语的kiki老师来给大家敲黑板划一下重点,解释一下这个让大多数家长困扰的问题,来小板凳搬好喽,认真听哦~
学英语3岁开始学英语和8岁开始学英语,有什么区别呢?
8岁开始再学英语,孩子的母语思维已经非常强势了,不得不通过肢解语言结构的方式去学习,以产生可视化、可量化的学习结果,但是这种看似高效的学习方式,通常会造成很难整体建构有效的输入输出系统。
那么三岁开始学英语有什么优势呢?keylight全脑教育启蒙英语教师提醒您,3岁孩子的母语思维尚不强势,如果是在正确的方式方法和环境的保驾护航下,学习一门外语就像是先建构(整体感知),然后再完善细节——这种先对语言产生整体认知的建构过程,更符合语言产生的规律、贴近语言的本质这是一种相对自然的方式。
keylight全脑教育启蒙英语的课程颠覆传统双语幼儿园学习英语的被动模式,创造无意识的家庭英语环境,打开口语学习壁垒,突破玩式教育的瓶颈,解决从听力到阅读能力的转换,真正将英语作为“第二母语”,自然习得。让孩子学习英语像母语一样简单,充分利用孩子与生俱来的语言能力,以最自然的方式让孩子掌握英语。
【课程要点】
1)利用孩子右脑语言学习能力,创造完整的无意识语言环境,让孩子不知不觉就学会英语,让英语成为孩子们的第二门母语。
2)课堂与教材的完美结合,以3个月为一个阶段,每周一次课, 6人小班精品授课。不仅能让幼儿积累大量的词汇,还能在轻松愉悦的环境中打开英语的语言回路,培养幼儿英文阅读能力。