因全脑教育成就美丽人生 日本17岁少女破3项亚洲纪录

2018年1月14日-15日

一篇新闻报道吸引了众人眼球

在东京都新春水泳技大会上

17岁的日本少女池江璃花子

在2天之内打破3项亚洲记录

100m自由泳和50m蝶泳的成绩

在2016年温莎世锦赛均可夺冠

虽是短池比赛

但池江璃花子展现出的过人的爆发力和冲刺能力

将是中国队在女子短距离自由泳和蝶泳又一劲敌

池江璃花子

出生于2000年的池江璃花子，是一名日本游泳运动员，现就读于淑德巢鸭高等学校。15岁还在读高一时第一次入选日本国家队。池江璃花子堪称“男版的萩野公介”。是多个项目的日本纪录保持者。

被称为日本天才游泳运动员的池江璃花子

也成为2020年东京奥运会备受期待的新星

▲2017年年末获得游泳权威杂志SWIMSWAM评选的“最佳青年女运动员”称号。

这样的天才，大家必定非常的疑惑

到底是怎样的教育能使她如此优秀

这就不得不提到池江璃花子的父亲

亚洲全脑潜能开发教育首任导师

 池江俊博 

日本专家，亚洲全脑潜能开发教育首任导师，池江教育研究院院长、“池江教育体系”总设计师、日本北极光株式会社董事长、日本LAPIS学习能力培养中心顾问、国际认证ICNLP培训导师、视觉训练导师、中国劳动和社会保障部全脑潜能开发师认证培训专家；出版《好孩子是教出来的》、《轻松培养理科脑科学的实验60》等7本专著。

池江俊博老师在女儿5岁时就发现孩子在游泳方面有超出常人的天赋，作为一个一直在从事全脑教育工作的父亲，池江俊博老师坚持用脑科学教育的方法，将女儿的潜能最大化并注重人格的建设，于是铸就了这位阳光美少女的奇迹人生。

经常会有家长咨询，Keylight全脑教育最终培养孩子的目的是什么？其实很简单，Keylight全脑教育真正培养的是孩子学习力、智力与人格的和谐发展、品德、情商、态度、价值观等综合素质教育、立体教育、终身教育、全程教育。那孩子从小培养的初始条件是什么呢： “一切围绕孩子智能发展为源头”。

最新脑科学和生命科学的研究结果表明：3岁和7岁是幼儿时期的两个很重要的分界点，3岁幼儿的脑重大约是新生儿的3倍，约1000克，而到6岁的时候就达到了大约1260克，约为成人脑重的90%（成人脑重平均约为1450克）。因此，0～3岁是幼儿大脑高速发展的时期，是培养感·知·觉、记忆、思维等多方面能力以及人格形成的最关键时期，这也就是“三岁看大”的真正含义。

所以，孩子从小大脑的培育是关键。一般孩子多使用右脑进行“记忆和想象”，在短时间内同时进行“认知、判断、行动”等多种方式思考和判断。但是，每个孩子未来的学习力都是需要思考能力、创造能力、记忆力、专注力，推理能力等各种能力的均衡发展。对于语文、算数等科目，加把油的话也许能力会有一定程度的提高，但如果缺乏学好所有科目的能力，就只会以临阵磨枪、临时抱佛脚而一无所成。

因此，重点不在于对右脑的开发，而是同时对左右脑进行开发，也就是我们常说的“全脑教育”。那么学习力同样是需要一个能够吸收知识的“脑容器”，而要有这样的一个“脑容器”，就需要“能力开发”。  

Keylight全脑教育进行能力开发时，并不是填鸭式地灌输知识，也不是反反复复地施教相同的内容让学生死记硬背，而是给孩子各式各样良好的刺激。例如获得新知识和经验时的惊讶、喜悦、挑战困难的辛苦、成就感、通过自己思考而得出答案时的开心，这些都将成为孩子自身的力量和智慧。我们追求的是开发脑育能力的前所未有的新式学习。

Keylight全脑教育为孩子们提供开发大脑能力的“全脑教育“，培养孩子们把所掌握的知识作为工具去使用的能力（智慧）。

早期教育阶段最重要的不是给孩子

灌输所谓的知识和技能

而是尽最大可能

培育出功能方面容量更大的容器

而这个容器就叫做大脑

                                             ——池江俊博