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13720657586何先生

选择早教中心就要知道早教有哪些课程

日期: 2018-03-08
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对于早教已经深入人心,早教的重要性在这里小编就不再复述。有很多年轻的宝妈,对于早教想尽快的入手,为宝宝全面系统的早教。但是,年轻的宝妈可能有所不知,如果对于市场上早教的课程没有明确的认识,不慎将宝宝带到不适合他的早教中心,也许会产生一定的负面力量,不利于宝宝的健康成长。如果宝妈对市场上的早教中心的早教课程很熟悉,就可以给宝宝一次因地制宜的早教,使得早教给予宝宝的成长更加健康、更加有效。

在提到市面上的早教课程,首先宝妈们需要明白的是,早教课程有哪些主流教学理念的课程。什么是教学理念?教学理念是通过教育科研机构,研究出来的某一种教育系统。形象点来形容,就像我们经常使用的手机系统一样,安卓,IOS等等。

早教市面上的教学理念,真是五花八门,什么都有,对于年轻的宝妈的选择更是晕头转向,不知道到底哪个好。先不用着急,小编为各位宝妈总结汇总了市面上主流的教学理念,介绍完后再详细的讲解他们所设置的课程内容,宝妈们看完后,一定会对早教中心的选择有了一个清晰的认识和定位。市面上主流课程体系

 

1.全脑教学理念

全脑教学理念,是脑科学研究体系下的一种教学理念,全脑科学早教被划入国家“十二五”重点对象。全脑科学认为,人的大脑分为右脑,左脑,它们分别完成不同的任务。人一生对大脑的利用仅仅7%其他的93%左右都是处于休眠状态,这个道理已经被广泛的认可和接受。而脑科学研究这93%的大脑潜能该如何开发出来呢? 最后发现,人在0-6岁这段时间是人智力发育的高速时期,也就是早教的黄金时期这段时间开发的效果是最好。而同时,开发左右脑又可以使人的大脑更加有效的被开发出来。所以,全脑教育理念就诞生了,全脑教育课程里全部涉及的环节都是为了让孩子的大脑潜能开发出来,并且全脑教学理念在宝宝早教中更能体现出它的效果。所以,全脑教学理念被称作早教中首当其冲的选择。基于脑科学研究院的早教中心非常稀少,但现在市面上五花八门的早教中心虽然都打着是全脑教育,基本上都是虚假的。那么真正基于脑科学研究院的研究体系下的全脑早教中心都有哪些呢?首当其冲的就要说每年参办脑峰会的Keylight全脑教育。其次,是全脑教育的积极发起者七田真。以及创新全脑爱乐宝等等。它们各自有各自的风格和特点,但脑科学研究院的教学基地放在了Keylight全脑教育的西安分部,是最为原汁原味全脑教育的早教中心。 


2. 蒙台梭利教学理念

玛利亚·蒙台梭利博士是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家、意大利历史上第一位学医的女性和第一位女医学博士。 蒙台梭利认为干涉儿童自由行动的教育家太多了,一切都是强制性的,惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,让儿童自由活动。蒙台梭利的教学理念来源于智障儿童,她在19世纪的一次医务巡查中发现了精神病院中的儿童,医务人员把这些儿童严加管家,甚至不给于他们任何自由,这些儿童往往智力越来越底下处于对他们的同情,她开始研究儿童早教。对于蒙台梭利的教学理念是以自由有趣的方式对孩子进行心灵启发教育,来开发孩子的潜能,相对课程来讲教具的个性化定制是蒙台梭利教学的特点。对于智障儿童教育,蒙台梭利的教学方式都会对这些儿童有所作用。蒙台梭利早教模式,对于治疗智障儿童领域也有着特殊贡献。对于市场上比较主流的是伊顿早教,玛尔比恩早教等。这两家早教中心各有春秋,都是以蒙台梭利教学方式设置的课程每个环节均以游乐形式来教导孩子。    


3. 游乐教学理念

新的游乐园形式的早教中心,在最近越来越多,这种游乐园的早教中心,核心宗旨是从蒙台梭利的自由快乐的教育理念中诞生出来,让孩子在各类个性化定制的游乐设施中,快乐、自由的释放自己天性,让潜能在自然的游戏中释放出来。这类早教中心,往往没有特别的课程设置,主要是通过各式各样的游戏中,让孩子不知不觉的成长起来。他们的性格、潜能在与同伴们的玩耍中逐渐培养起来,把育教于乐的教学理念发挥到了至极。这样的早教中心起源于儿童游乐场,但是现在结合早教教学理念的游乐场而不是单纯游乐场的早教中心也是少之又少,比如哈哈岛儿童游乐早教,TOPKID,Keylight全脑教育早教中心里,甚至也有海量的游乐设施也是。这几所早教中心都是不错的选择,有很多很多老师全程监护着孩子们的安全和引导孩子如何玩游戏


4. 传统教学理念

传统的早教理念,是从应试教育中萃取出来的早教。往往是以“左脑”开发为主,游乐的项目较少,但是,对于应试教育体制下,传统的早教课程往往是有谚语课、数学课等等,在早教中心里,游乐设施有限,作息规律。对于针对潜能开发也有一定限制,可以说中规中矩的一种教育方式,这类早教中心俯拾即是。很多厂区家属院中就有,比如西安这边的西光早教中心等等


通过对于早教理念的分类,我们大致找出了这4种早教理念,他们所设置的课程内容,根据理念又不同的侧重点。但是,无论早教形式是如何变化,都是以最大成都开发孩子的潜能为最终目标,而早教需要的是以科学研究的理论为基础,来开发的出的课程就是最好的早教。对于这四种各有千秋的早教理念,小编我觉得选择全脑方式的教学最为稳妥,由于小编本身就一直在关注脑科学研究的原因。认为大脑的开发是人最根本的开发。


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