如何通过感统训练培养孩子的注意力？提到感统失调，很多家长是比较了解的！三岁以下孩子的父母，对这个概念的了解可能会少一些，大多数了解的父母都是在孩子上幼儿园大班或小学以后。但是感觉的发展实际上源于孕期，并不是到了小学以后才出现。感觉的发展在孕期的时候就已经决定了孩子感觉的发展的好坏，所以孕期部分是非常重要的。我们首先来了解一关于感觉：感觉实际上有七大感觉！而我们平常所熟知的是五大感觉。这七大感觉是前庭觉本体觉触觉视觉听觉味觉嗅觉其中前庭，本体和触觉是非常重要的！一个人没有视觉，是盲人；没有听觉，是聋哑人；如一个人没有前庭觉或者是没有触觉，没有本体觉，这个人实际上就“不存在”了。如听觉，有的人听过一遍就能记住内容，有的人却必须看到事物才能记住。这实际上是学习类型的不同，听觉又分为听觉的记忆功能，听觉的欺骗功能，听觉的理解功能。很多五六岁的孩子听一句话，可能很难理解这句话的意思，且不同的孩子对同样的话理解程度是不一样的。这实际上就是孩子在感受发展上的差异，这种差异的对孩子未来是有很大的影响的。感觉发展就想孩子发育的大厦地基一样，如语言功能、心里情绪、认知功能，这些都是建立在感觉基础之上的。如果在孕期都没有给胎儿一定的感觉刺激，那可能发生出生后孩子会多动。这个是先天的部分，国内外的很多研究也有这样的结论：孕期的胎位不正实际上就是反映出孩子对地心引力的感觉不足。孩子的地心引力感觉不足将来会出...
发布：2018/07/23
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2017年，全国教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照《政府工作报告》部署，坚持教育 “为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”。坚定不移贯彻新发展理念，转变教育发展方式，教育总体发展水平跃居世界中上行列。 据统计2017年末全国共有幼儿园25.50万所，比上年增加1.51万所，增长6.31%。学前教育入园儿童1937.95万人，比上年增加15.87万人，增长0.83%；在园儿童4600.14万人，比上年增加186.28万人，增长4.22%。幼儿园教职工419.29万人，比上年增加37.50万人，增长9.82%；专任教师243.21万人，比上年增加20.01万人，增长8.96%。学前教育毛入园率[4]达到79.6%，比上年提高2.2个百分点。图1 1978年、2012年、2015-2017年学前教育在园幼儿和毛入园率
发布：2018/07/20
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2018年6月29日，中共陕西大千教育管理股份有限公司支部委员会举行第一次支部会议，姚鑫同志主持了本次会议。大会应到有选举权党员8名，列席参会的预备党员3名，经到会有选举权的党员选举，姚鑫、王静谊、毕晓、李华倩、杨琴五位同志当选党支部委员会委员。同时，支委会全体委员选举姚鑫同志任党支部书记，王静谊同志任副书记，毕晓同志任组织委员，李华倩同志任宣传委员，杨琴同志任纪律委员。2018年7月13日，中共陕西大千教育管理股份有限公司支部委员会举行第二次支部会议，党支部书记姚鑫主持了本次会议。会中，全体党员通过《初心——梁家河篇》、《不忘初心，继续前进》两部纪录片对“梁家河精神”进行了深入的研究和学习。姚鑫同志要求全体党员一是要紧密围绕以习近平总书记为核心的党中央，坚持党的领导，遵守党的纪律，贯彻和执行党的方针政策；二是要志存高远、着眼大局，党员更要有时代责任感，明确自身位置，树立主人翁意识，牢固责任意识；三是要加强业务能力，敢于争取，敢于把事做好，敢于自我反思和自我批评；四是坚强勇毅有担当，党员要发挥模范带头作用，砥砺奋进，伟大的成就需要绵绵用力，久久为功。此次党支部会议，进一步学习和贯彻了党的十九大精神，并制定了下半年党支部工作计划，明确了党建工作与业务工作“双融合”的发展方向，为今后党支部工作的顺利实施奠定了基础。
发布：2018/07/19
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Keylight全脑教育大连中心秉承keylight全脑教育的优秀办学理念，致力于以大连为中心，面向东北腹地推行全脑潜能开发的教育理念，专注于全脑课程研发、输出、师资培训、教材教具玩具销售、国际教育交流的一体化业务体系，是一种全新的教学模式，指的是左右脑同时开发，不再是单纯地教授知识，而是培养“整体的人”，将德、智、体、美、劳、心统一在教育教学活动中，让我们忘掉工作的疲惫，离开家庭的束缚，陪熊孩子好好放松一下吧！keylight全脑培训学校“关爱宝宝成长体智能活动”为您提供平台，来瞅瞅吧！【亲子游戏大比拼】宝宝疯狂大拼摆（智能积木）智能魔方:锻炼空间能力、感知觉能力。提升逻辑思维能力。 增强视觉记忆能力、视觉辨别能力。手眼、手脑全面发展。宝宝疯狂瞬间记忆（串联记忆）记忆法:通过串联联想、定桩法、数字编码等方法帮助孩子提高记忆力。增强图像化记忆，掌握图像化记忆的方法并形成习惯。增加脑回路，链接左右脑。宝宝疯狂极速迷宫（迷宫卡片）迷宫:锻炼孩子空间感能力、增强专注力。培养手眼协调能力，视觉训练。加强表象能力和逻辑思维能力。锻炼孩子肢体运动能力，增加精细中的握笔协调性和力度性。体智能亲子活动亚太体智能协会源自台湾，成立的宗旨就是要着重幼儿【体智能教育】推广，协会创始人林永哲教授为资深两岸三地幼儿体育游戏工作者，致力研发幼儿身体潜能激发与幼儿体能游戏教育结合教学法，为的就是让孩子健康与教育...
发布：2018/07/18
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近期，我公司发现社会上．有机构和个人未经我公司授权将我公司“ keylight”注册商标和“全脑教育”装潢标识用于商业经营，给我公司带来了负面影影响，为次，我公司特声明如下：“ keylight”是我公司的注册商标，商标注册证编号为第19009931号，核定使用商品／服务项目包括学校（教育）；教育；培训：游乐园服务等：颁发机关是中华人民共和国家工商行政管理总局商标局，注册日期为2017年2月28日，有效期期至2027年2月27日。“全脑教育”装潢标识是我公司的独特装潢标识，其独特的设计是我公司的独有的创意，其代表我公司的商业形象。我公司“ keylight商标“全脑教育”装潢标识受国家相关法律法规保抑，任何机构和个人未取得我公司授权而擅自使用即构成侵权，我公司可以依法追究其法律责任。如有机构有意使用 keylight商标“全脑教育”装潢标识，应与我公司签署相关法律文件获得我公司的授权。我们也欢迎相关机构与我公司接治并展开合作。
发布：2018/07/17
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近日，教育部发文，开展幼儿园“小学化”专项治理工作，传出家长关心的信号：通知说，近年来，各地坚持发展与质量并重，促进幼儿园保育教育水平不断提高。但一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点，提前教授小学内容、强化知识技能训练，“小学化”倾向比较严重，这不仅剥夺了幼儿童年的快乐，更挫伤了幼儿的学习兴趣，影响了身心健康发展。幼儿园“小学化”的具体表现包括幼儿园教学内容、教学形式、教室布置、评价方式和生活方式等方面的小学化。总的来说，有以下几条表现：1、分学科学习小学内容。开设写字、拼音、算术、英语等课程，教授奥数、珠脑心算、诵经等幼儿难以理解的，甚至提出“认读1000个汉字，背诵60首古诗，熟练进行100以内加减运算”等教学目标。2、教室布置不达标。小学附设学前班或附设幼儿园，没有独立的符合幼儿园标准的园舍场地，按小学生班额甚至超班额人数编班，有的一个班人数多达六七十人；按一般小学教室的方式编排座位，前后座椅拥挤不堪，幼儿完全没有活动空间。3教材教辅不合格。统一使用教材和教辅材料，满篇文字，很少图画，毫无趣味，完全背离了幼儿认知规律。4提前学习文化知识。以举办双语班、兴趣班、特长班、实验班、蒙特梭利班等为名进行小学化教学，提前学习文化知识和开展超越儿童发展阶段的强化训练活动。5、户外场地严重不足。无户外幼儿活动场地或场地严重不足，不能满足幼儿探究、游戏、运动的需要。6填鸭式知识灌输。采用...
发布：2018/07/17
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2018年7月14日，keylight全脑学院西工大教学点迎来了全脑潜能开发课程上半年结课典礼。上午9点半，家长和小朋友们在老师的带领下以一首拍拍游戏拉开了活动的序幕，节奏的不断变化段炼了大家的反应能力，最主要的是太开心快乐啦！哇！虽然速度越来越快，但还是有很多家长和宝贝在努力尝试着跟上老师的节奏。本次活动的第一部分是：烧脑大作战。亲爱的宝贝和家长们，你们准备好挑战了吗？ 咦，宝贝们在画什么呢？原来是孩子们在参加迷宫接力赛，每个孩子都画的都不错，而且是用左手画的呢，真是太厉害了！！！在这个游戏当中最最让老师和家长们感动的就是，孩子们在等待的过程中都会为自己的同伴加油打气，真是有同理心并的为他人着想的优秀孩子呀！当然家长们也不甘示弱，加大难度的迷宫对于爸爸妈妈来说不算简单，但却画的非常认真。家长真的是为孩子们树立了好榜样，在画迷宫的过程中家长们的感受也是不同：有的获得了成就感、有的绕呀绕呀绕不出去直到坚持到最后用事实证明给孩子们坚持到到最后很重要、有的在尝试不同的方式去画迷宫最终挑战成功、当然也有家长感受到了“看起来不难做起来却挺难的”，当然家长们这样的真实感受也是孩子们在做迷宫游戏时的内心状态。 咔嚓咔嚓，准备好你的“照相机”，让我们一起来看大屏幕，3、2、1，咔嚓，把你照下来的图片摆出来吧！记忆大比拼的环节孩子们争先恐后的抢着玩游戏，...
发布：2018/07/16
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2018年7月4日—5日为期两天的第四届全脑之星大赛会师培训活动正式拉开帷幕，来自全国36个分赛区58位教师汇聚keylight全脑教育总部西安经开校区。此次会师是全脑之星全国大赛一次里程碑，随着大赛参与校区的增多，作为全国唯一的少儿脑力开发赛事，备受社会各界百万家长的关注，主办方和参赛校区将通过专业的培训学习及考核，培养专业的全脑教练，带给孩子们更好的赛事指导。启幕篇剑已出鞘、势不可挡。回顾keylight全脑教育前三届的全脑之星大赛，大屏幕上孩子们精彩的表现，让更多人见证了脑科学教育领域的卓越成果。在第四届大赛中，每个校区老师们一一亮相，用铿锵有力的声音喊出自己的口号，为校区加油，为小朋友加油！正如大赛的口号“让智慧飞扬起来，让科学流行起来”，在礼花、助威声中启动了我们的会师培训。 学习篇此次会师由keylight全脑教学研发中心筹办，邀请了来自台湾资深全脑潜能开发师，5Q教具创始人蔡士洋老师及研发中心副主任郑英女士出席本次活动主讲。蔡老师从揭秘积木对幼儿潜能发展的重要性、如何调动幼儿对积木的学习和拼摆兴趣，使老师感受到5Q积木的神奇魔力，对智能积木更加有了解和操作经验。实操篇郑英女士从本次大赛的赛事、赛规、比赛内容给老师们进行了详细的讲解，并通过互动的方式，解答了老师们的疑问。第二天大家通过理论结合实操练习，亲自感受每一个项目的操作方法、及难易程度，更重要的是体会到...
发布：2018/07/13
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2018年7月7日-9日，Keylight全脑教育作为中国全脑教育第一自主品牌在全球瞩目的学前教育饕餮盛会—世界园长大会上华丽登场，本届世界园长大会规模空前，百位嘉宾，千名学者，万民听众。Keylight全脑教育作为世界园长大会战略合作伙伴参加本次大会，Keylight全脑教育专家野口大仁园长作主旨演讲《全脑教育在幼儿园开展的重要性》。大千教育集团董事长吴恒莉女士携Keylight全脑教育王立侠、张小萍、丁立新、张怀玲、吴成玲等数十名高层管理者团队参加本次大会活动。不断创新的“Keylight”2018年是中国改革开放40周年，回顾中国Keylight全脑教育十年的发展历程，始终秉承“融合、创新”的核心价值观，联合中、日、美多国的脑科学专家、脑医学专家，全脑教育专家进行三维一体的创新整合，专注于幼儿及青少年脑智开发研究，已成为教育领域的全新品类，开启中国教育的技术性变革。随着脑科学的深入研究而不断更新的全脑教育理念和方法在Keylight全脑教育的发展推广下，已在中国遍地开花，受到越来越多的家长及客户的青睐和拥护。大会期间，世界园长大会联合创始人贺光辉老师及意大利瑞吉欧教育机构主席Claudia Giudici女士亲临Keylight全脑教育展台，与大千教育集团董事长吴恒莉女士进行交流合影。面临AI时代的到来，keylight全脑教育作为开启未来的智能教育，为幼儿全人格塑造奠定基础...
发布：2018/07/10
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这些基础能力也就是学习能力。学习能力是在儿童成长的各个阶段发展起来的，在发展过程中会出现一些差异，即有的能力发展得好、发展得快，而另一些能力发展缓慢，甚至出现缺陷。本期文章，Keylight全脑教育全脑开发教师就来带大家认识一下学习能力之一「运动协调能力」 运动协调能力可以分为四大方面：接下来听全脑开发的教师为您详细的解读一番吧~大肌肉运动指身体的姿势和由身体大肌肉控制的活动，如：俯卧抬头、坐、站、爬、走、跑等。 有些孩子在学业方面的能力还可以，如背诵、记忆等。但涉及到大肌肉运动和精细肌肉运动方面的能力却差强人意，类似于，跑步姿势不够协调、易摔、不会跳绳、运动动作记不住、唱歌跑调、上课发言会口吃、日常生活技能（穿衣服、系纽扣、系鞋带、拿筷子等）比同龄人发展的慢，手工美术学的很愁、书写不美观不整齐等。 大肌肉运动能力发展不足的孩子的主要表现：1. 走跑：走和跑时不容易坚持直线；常撞倒东西或跌倒；跑步时脚跟着地身体重心向后坐着跑；不会摆动双臂跑；在曲 线弯道里跑时容易出现踩线的情况。2. 跳：跳绳时手抡绳与脚跳起步调不一致；不会转动手腕抡绳；两只手抡绳的速度不一致。3. 投掷：肩上投掷动作不协调；出手角度和方向不一致；投掷时眼睛望着前方，扔出的物体却狠狠地落在脚下；接物时早已准备好姿势却接不住。4. 拍球：手腕不会用力。5. 侧滚：滚不直，容易...
发布：2018/07/09
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2018年6月28日，全脑教育标准化研讨会（中国老教授协会，深圳特区分会）在深圳市南山区科技园南三路达实大厦二楼深圳科爱教育管理有限公司会议室举行，本次会议由深圳市科爱教育管理有限公司史文军主持。莅临本次会议的专家有来自老教授协会会长傅健民（原武汉大学常务副校长）、老教授协会秘书长汪燕（深圳国科院总经理）、老教授协会研究员张铁民（中国医促会健康产业专业委员会秘书长、行业标准专家）、裴教授（原武汉大学哲学系党委书记）。以及来自深圳科爱教育管理有限公司的管璐璐，标准领域和预算领域的专家翟鹏飞。深圳大学建筑院全脑教育标准化设计团队邵晓光教授因在国外出差无法参与本次会议，特派遣了他的两名研究生赵雷波和郑松光参与此次会议。与会专家围绕0-3岁全脑教育标准初稿进行了研讨，提出了很多宝贵的建议和建设性的意见。会议取得圆满成功！会议详情会议由深圳科爱教育管理有限公司史文军主持，他首先介绍了全脑教育标准化制订的历程。他介绍说：自2017年12月20日起公司组织了4次内部评审会议，分别实地走访了西安、广州番禺区、佛山市、惠州，深圳龙岗区等地区的幼教中心，远程访问了大连，杭州等地的幼教中心，并且收集了国内外100个早教中心的案例。目前0-3岁全脑教育标准化的申报标准的文稿已初步完成。 随后史文军还介绍了全脑教育在深圳的两个模块，一个是0-3岁的全脑教育、一个是全脑课程进公立学校。专家们就0-3...
发布：2018/07/06
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在这繁花似锦的夏季，我们迎来中国共产党九十七周岁的生日，在这特殊的日子里，大千教育管理股份有限公司特成立集团党支部，此举标志着集团党建工作上了一个新台阶，建设学习型党组织，促进集团的良性发展。2018年大千教育管理股份有限公司旗下第一所幼儿园成立至今已有10年光阴，对大家来说这是一个值得纪念并骄傲的日子。大千教育学前教育部特举办为期两天“熔炼团队 坚定信念 挑战自我”学前教育部红色之旅团队建设活动。期间，7月1日上午学前教育部团体成员前往照金1933广场观看铜川市耀州区庆“七一”暨贯彻习近平总书记回信精神汇报演出活动，现场听取了习近平总书记给照金北梁红军小学学生的回信，激励着我们弘扬照金精神，传承红色基因，不忘初心，牢记使命，以更加饱满、激昂的精神投入到教育事业中，投身到全脑教育的建设中。本次活动现场也为大千教育中国照金国际营地授予了“陕西省美德少年红色基因教育实践基地”。大千教育学前教育部首次开展集团园所200多人的大型团建活动开展。嘹亮的口号回荡在照金国际营地，既喊出了大千人澎湃的激情，也展现了大千人拼搏的信念。6月30日上午，红军服队伍方阵耸立在四周环山的照金国际营地，在两百多名员工的期待、注视中，学前教育部吴成玲总监在开营仪式上宣布红色之旅大型团队建设活动正式开始，并提出本次团建的目的就是让园所之间相互融合，培养相互协作和沟通的意识，打造积极、乐观、和谐、敬业的团队，在大千...
发布：2018/07/03
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