教育部下达最新通知,下学期,孩子们的课本将发生很大的变化。通知内容信息量较大,小编这里整理出了与我们息息相关的几条:
1.下学期开始,小学1-3年级,语文、道德与法治全部使用全国统一的部编版教材。
2.初中7年级至9年级,语文、历史、道德与法治全部使用统一的部编版教材。
3.2019年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。
![统一语文教材 统一语文教材]()
语文课本变天,一年级就有《论语》!
语文新教材有什么值得家长关注的重大变化呢?
大量增加古诗文,新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇,增加87%。初中语文的古诗词增加51%,明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。
细心的家长会发现,小学一年级语文教材语文园地里设有《日积月累》,是要求孩子背诵并测验默写的。这一栏里经常会出现文言文,一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段“敏而好学,不耻下问”了!
![小学一年级出现《论语》 小学一年级出现《论语》]()
增加课外阅读,最明显的是初中阶段,名著阅读已经是必考内容,并有指定书目,小学新教材里也增加大量课外阅读要求。
最明显的变化就是,现在的语文老师都会要求孩子每天必须阅读30分钟以上。
语文那么重要,变化那么大,该怎么学?
数学刷几张卷子,多做一些题,成绩也许就能提高,可语文呢,可能你刷一年的题,也未必有效果!越来越多的陪读家长已经意识到:
语文,是最难学好的一个科目,是见效最慢的科目,也是对教师功力要求最高的一个科目!
中高考再次证明:语文才是拉分王!
目前,2018全国各地的中高考已全部完成,考生们可以好好享受假期了。
虽然段子手还在吐槽中高考作文,学霸们却早已开始关注今年升学的最新动向,总结经验,适应变化,调整提升学习策略和方法了。
刚刚结束的中高考再次证明:语文才是拉分王,得语文者得天下,语文更是学霸之间拉分的利器!
2018年高考语文题目刚公开的时候,考生和网友就炸了锅,所有人都喊难。
中考情况如何呢?针对今年中考的语文难度,小编采访了一位带初三毕业班的资深语文老师。这位多次送走中考毕业生,并多次参加中考阅卷的老师这样评价今年的中考语文:
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考生表示今年语文作文题型新颖,考前刷题对语文发挥作用并不明显。尤其名著阅读,一些家长表示“有点偏向高中的出题方向了”。
最拉分数的学科为什么变成了语文?
过去,都说理科容易拉开分数,但是,从小学高年级开始,很多家长发现,语文逐渐成了拉分厉害的科目。
小学一位五年级家长说:孩子进入高年级以后,阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。现在的孩子几乎都在外面上数学培训班,很多成绩较好的孩子,校内数学考试根本不相上下。
反而是语文,从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。而阅读的优势往往到高年级才逐渐显现,所以,在优等生之间,往往是语文拉分厉害!
往远了看,在新的高考制度下:
三门统考课语文、数学、外语,其中外语可以多次参考,取最高分计入高考总分,就高考总分的区分度来讲大大降低;
数学在今后的命题中要大幅度降低难度,区分度也会较大下降,理科的拉分空间变小;
只有语文的广度、难度提升,因此语文在高考总分中区分度会最大,最容易拉开学生档次。
语文,拉分容易提分难!说得语文者得高考一点都不过分!未来语文的地位急剧上升。得语文者得高考,得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的习惯,并将一直持续下去!
教育部早就告诉你,别再打无准备的仗!
其实,对于很多一直关注中高考动向的教育者来说,这种“难”考生们早该想到!2017年一系列高考改革政策放出时,高考“语文难”就已经是定势,可惜还是没有引起大部分人的重视。
对于中国基础教育、“新高考”,原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛表示:
语文是基础中的基础,九年义务教育一共上课9522节课,小学一年级到高三毕业一共上课13000节课,语文是第一大科,占总课时的21%以上。
中小学一共上了20门课,语文占1/5的课时还要多,语文是工具科,是母语,是学习其他各科的基础前提。
语文考试今后究竟有多难?
那么,2018语文高考已经难出了新高度,今后语文究竟会有多难?
“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话,惊呆了众人:“语文高考最后要实现让15%的人做不完”!
接下来语文到底怎么学?怎么考?温儒敏透露:“高考命题方式正在进行很大的改革,而且在悄悄地改”
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1.阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字。
2.阅读题量也增加了,今年的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的量,比去年悄悄增加了5%~8%。
温儒敏继续透露:“高考的阅读面也在悄悄变化,哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。也就是说,只看教材,别说高考语文,就连中考语文都将应付不来。别再说什么应付考试没时间阅读!
孩子不阅读,根本应付不了考试!对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言,此次教改已经不是噩梦而是审判。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配,临时抱佛脚没有指望。然而,很多孩子阅读量也不小,为何还是没有多大作用?真正的原因在于孩子的理解能力太差。
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