Keylight学前教育部年终汇报工作圆满结束 园长汇报篇章

时间匆匆，瞬间即逝，2019年工作圆满划上句号。Keylihgt学前教育部特召开年终总结汇报，旗下各园长、保教主任、后勤主任分别进行了年终工作汇报，总结过去，展望未来。本次汇报形式采用限定时间的方式，培养园所管理层对工作重点的提炼及表述能力。Keylight学前教育部总监吴成玲、副总监李绒以及教研主任崔战鹰、教学督导张春荣分别参会听取了各层面的汇报，会上吴总监进行了点评并指明2020年工作发展方向和工作目标。

元月3日，Keylight学前教育部吴总监组织旗下直营园所和托管园所的园长们进行了年终述职，会上园长们进行图文并茂的汇报，包括运营数据、安全工作、教育教学等八项工作进行了全面的总结。

三大管理体系 支撑园所管理

Keylight学前教育部坚持运用“阿米巴”运营体系，采用PDCA管理体系，以及”6S”常态管理，提倡园长既是园所的经营者也是管理者。会上园长将园所各项数据进行分析，并提出相应的举措。会上吴总监提出：“管理者不仅要有发现问题的能力，更要有解决问题的能力。提倡在‘阿米巴’运营管理中能者上位，在座的领导层需要时刻有危机感，保持与集团发展的步伐，不掉队！”

梯队建设 凝聚人心 塑造团队

2019年学前教育市场推出“普惠幼儿园”的政策实施，以及周边园所数量的不断增多，在市场竞争越来越大的环境中，各园通过脑科学教育课程体系及专业团队的打造，夯实教育教学内涵，将园所运营状况保持平稳维护。结合推出的“学习华为管理”文化，学前教育部以此为契机，提升管理团队的心智，并提倡逐层学习与分享，园长们在园所进行了二次培训，将精神进行了传递。

园所特色突出 家长赞誉连连

在学前教育部的带领下各园开展全脑课程，以“一育”引领，“四育”并进的形式打造园所特色，从环境到内涵逐一体现脑科学及“五育”特色。园所有目标、有层级、有阶段的开展全脑学科带头人的团队建设，发挥着全脑学科带头人的精神，形成管理与专业融合的人才队伍，为实现学前教育部发展目标和转型提供坚实的人才保障。本年度，学前教育部旗下园所共计收到家长赠送锦旗69面，感谢信7封，奖杯4个，牌匾3块。

福田佳馨幼儿园

福田佳馨幼儿园是集团成立的第一所幼儿园，历经了十一年，服务过数以万计的幼儿和家庭，整个团队坚持集团及Keylight学前教育部的办园理念，不忘初心，砥砺前行；积极落实“五育”及“脑力开发”课程，以“食育”为主，通过“亲子食育小课堂”形式将家园共育进行创新，提升家长对幼儿饮食健康认知和支持，本年度家长赠送锦旗26面。

福田第二幼儿园（银池园）

通过各种数据进行了全面的梳理和分析，并能做到各项管理有数据、有分析、有措施，在运营管理方面本年度平均出勤率保持与去年均等，为了更加符合家长和社会需求，增设小班混龄班。本年度园所加大安全保障工作、家长安全工作以及安全宣传方面进行了整体、系统的开展。并在领取“美育”为园所特色任务之后，先组建环创小组将环境进行美化并且效果显著，并接待两次国培参训队员的参观与学习。园所对教师专业技能提升针对不同层面的教师进行有规划、有目标、有步骤的培训和考核。

福田第三幼儿园（魏玛幼儿园）

通过丰富多样的主题活动将“德育”教育以游戏化形式进行传递，并延伸到家庭中。在管理层面营造和谐的氛围，在新老教师的互动中产生新的创意火花，秉承“一日生活皆教育”的思想，将“德育”教育贯穿于始终，教师的一言一行，一举一动都会影响到孩子的一生。

福田长和幼儿园

以“脑育”为核心，深入教研及教学探究，全年开展园本大教研16次，多层次多维度开展“全脑”教育技巧、“五育”教学技能进行研讨，注重教师队伍的成长。加大宣传推广工作，通过半日开放、家长课堂等多种形式和方法展现“五育”及“全脑”理念和教学特色，深受家长的肯定与赞誉。

福田金域华府幼儿园（万科幼儿园）

以“体育”+“脑育”为教育特色，从环创到教学，从活动到家长工作均以核心特色为主开展相应工作。本年度继续承接陕西国培项目，其间国培开班典礼宣传稿件成为本年度阅读量之最。2019年共计27批次来自五湖四海的幼教同仁们入园参观学习，在落实每天20分钟的“脑力开发课程”及“五育”课程时积极发挥全脑学科带头人作用，以老带新稳定教师团队发展，本年度共收到家长赠送锦旗6面，感谢信7封。

福田曲江幼儿园

在团队建设方面给予新员工大量的学习机会，给予优秀员工宽阔的晋升空间。园所以“食育”为特色，通过“食育”六个维度开展食育教育教研活动，提升“食育小书”版本，增加二维码视频链接，并将食育知识、食育情感、食育行为、食育礼仪、食育劳动、食育艺术进行呈现。本年度积极落实集团提出的“体能大循环”活动，并在家长半日开放活动中获得家长的肯定与夸赞。

宝鸡市金台区科爱幼儿园

作为集团本年度开创的新园所，在园长的带领下队伍进行不断的打磨和提升，努力将优质、专业的“全脑”教育理念和课程在宝鸡地区扎根开花。本年度以“宣传推广、积累信任”为主体，在短短的时间内拥护家长达到百余名。本年度在夯实基础建设的同时提升教师的基本功，并能将集团管理机制和运营机制很好的落实和实施。

爱乐宝优品幼儿园

作为集团旗下“三维一体”的托管园所，将全脑教育理念和方法融会贯通，满足周边幼儿和家长的需求。通过以“五育”和“脑育”教学为基础，创设全脑训练及小天鹅艺术团项目的融合，充分开拓场地的使用率，极大程度满足周边家长对幼儿个性化发展的需求。本年度在“体能大循环”方面积极落实和实施，并尝试混龄版的体能大循环，在锻炼幼儿能力基础上更体现幼儿自主性。

郴州市丰智幼儿园

作为集团的一所外地托管园所，在管理层面能很好的将队伍建设和运营管理按照集团的高标准、严要求，有效落实阶段性工作。首先根据园所接管时的整体分析后，有步骤、有计划、有目标的工作开展。通过整理、整顿提高团队凝聚力，创建园所环境布置、规范园所财务管理，提升后勤、保教专业技能，成为当地具有代表性并获得家长、社会、政府一致好评的园所。

吴总监提出，Keylight学前教育部在2020年将会进行转型，在园所管理、园所托管的业务板块基础上增加全脑壹家（托育）板块及项目推广，各园长需要拥有“阿米巴”运营管理的能力和业务洽谈的能力，在脑科学研究院的帮扶下能够深层次的获取国际前沿的脑科学专业理论和优质课程服务更多的家庭，以专业回馈幼儿，以专业引导家长，以专业回报社会！