“Keylight2019光辉之路”第二期金牌讲师培训圆满收官

5月21日，由世界园长大会创始人兼联席主席贺光辉先生，联合Keylight脑科学教育共同举办的“2019光辉之路”第二期金牌讲师讲师培训在北京光合智慧教育综合体圆满收官，来自西安、杭州、北京、广西等地的脑科学产业联盟成员、管理精英、教师骨干参与了此次培训。

培训中，贺主席通过讲师的语言运用、讲师的工具制作、讲师的三大必备条件、课程计划的设计、服务运营模式分析和实训演练六大板块的内容对所有学员的演讲技能进行了全方位提升，幽默的讲解和有趣的训练让学员在欢乐和感动中度过了充实的培训时光。

贺主席专业的演讲技巧，丰富的教育经验及其独特的人格魅力感染了参与培训的所有学员。学员们纷纷表示，此次培训使自己突破潜能，进一步积累了教育知识和经验，开阔了视野和思路，坚定了对脑科学教育的信心与信念。

作为脑科学教育及未来教育理念践行者，Keylight脑科学教育秉承科学、专业的管理方式，力求在无重量经济时代的今天，通过集中全球智慧，熔炼和提升团队综合能力，为千万中国家庭提供更加优质、完善、科学的教育服务。

小编特别企划一——贺主席培训课程金句，快来围观吧！

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1、想法决定行为，行为决定能力，能力不同，人才会不同。

2、未知会让人变得严谨，如何把未知变为已知？——大量的吸取专业知识。

3、做讲师的三个必备要点是什么？——说话！沟通！幽默！

4、走出自己的内心世界才能成就自己，只要相信自己，自身的潜力就十分强大。

5、你不曾在夜晚掉过眼泪，你就不懂得真正的人生。

6、想法决定说法，说法指导做法，做法养成习惯，习惯造就个性，个性承载命运，所以命运的不同来源于想法的差异。

7、听的最高境界就是让对方喜欢说，专家才是赢家！

8、成功的人不断找方法，失败的人永远找借口。

小编特别企划二——学员思考录

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教育管理中的十大建设，每一项相辅相成，在单项中不断细化、连接，形成闭环式的运行，就是系统性的思考，从布局、流程、内容工具等各个方面，让我更加清晰中心的管理体系构建。

——Keylight全脑教育经开中心校长 马芳莉

贺老师让我打破了讲师的固有概念，重建了讲师的意义。首先作为讲师的三大要素即说话、沟通、幽默，我们要用眼、耳、鼻、舌、声这五项去关心、关怀、关爱我们的听众，利用声音，肢体动作，专业知识，即自身的魅力去感染我们的听众。

——Keylight全脑教育杭州中心校长 兰天

“桃李不言,下自成蹊”,只有拥有爱心的讲师,才能培养出有爱心的学生。要相信自己的潜力,同时要正视自己的不足，不要放大自己的缺点，要强化自己的优点，懂得自己要求自己,自己监督自己,对自己的行为进行控制。只有真正参与进去了,他们才能有感受,才能在感受中升华道德情感,形成道德认识。

——福田佳馨幼儿园教学主管 翁玉

作为讲师设定流程和借助的工具也很重要（比如做妈妈讲堂时可以借助妈妈们的分享，孩子来中心前是什么状态，来到中心上课多长时间后是什么状态。）口碑效应就是，我们讲十句好不如客户讲一句好，要借助有影响力的家长让其帮助宣传，尽可能利用身边能用到的资源。

——广西南宁babykey全脑宝贝校长 徐玉玉

再一次近距离感受到贺光辉主席演讲的魅力，感觉非常兴奋，也学习到很多知识点，如记忆定律：一人一天可以接受6万次的刺激，一天中最佳的记忆时间是2小时56分钟，清晨的记忆最好。这些知识点与我的工作内容、课程形式相结合，受益无穷。

——福田万科幼儿园保教主任 刘盈盈

此次培训我对贺主席所讲感触很深，自我修炼首先要确立目标，视野越广，格局越大。地基越稳，期待越高；系统性的思考需要不断尝试、创新、实践，不断设置难题强化训练，让练习形成储存能力的常态习惯。

——福田长和幼儿园副园长 张秋静

突破自我，找到新的自己，设定目标，努力进步。如果长时间待在自己的舒适区，慢慢就忘记了自己早期的梦想，所以我会通过每一场学习，每一场讲座，不断吸收新的专业的知识，把自己的能力面积扩大，专业巩固，提升个人魅力，不断的练习，只有练习没有失败，练习的频次多了，自然就会越来越专业，往自信有魅力的讲师方向不断学习。

——Keylight全脑教育北京上地中心校长 涂维维