2019年7月16日下午，为了深入了解园所“脑力开发课程”的设计效果及实施的现状，学前教育部在吴成玲总监的带领下开展了脑科学幼儿园“脑力开发课”观摩交流活动，本次活动在脑科学教育示范基地福田万科幼儿园开展，并为旗下六所脑科学教育示范基地的骨干教师们提供了交流学习的平台，本次观摩研讨活动老师们分别观摩了小、中、大各年龄段的脑力开发课程，对课程中环节的形式、内容等进行掌握。
![“与智者同行”Keylight学前教育部全脑学科带头人汇报系列活动（二）]( "“与智者同行”Keylight学前教育部全脑学科带头人汇报系列活动（二）")
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吴总监带领学前教育部的教研小组成员们依据全脑教学理念和方法，并结合幼儿园集体教学的形式，以学期为周期，特开展每天20分钟的“脑力开发课”系统课程的教研与实施，通过PDCA管理方法将幼儿园脑力开发课程通过计划、组织、实施、评价、修订的形式不断精化教学目标、优化教学环节、细化教学内容，从而完善幼儿园“脑力开发课程”体系；在观摩环节中各年龄的班级老师能够按照要求顺利完成 “脑力开发课”，充分将课程的三个环节即固定环节、基础环节和潜能环节进行展示，通过运用脑科学教育理念和方法将14个不同的板块内容进行输入，提升幼儿的专注力、记忆力、空间力、想象力、推理力和计算力6大能力。整个课堂在轻松、愉悦、有趣中开展，幼儿参与度高，专注力强，通过全脑教学活化幼儿大脑，激活大脑区块之间的链接，扩大脑容量。
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观摩结束后，吴总监带领研发小组成员、各园园长及学科带头人根据课程观摩情况进行针对性、实用性的研讨交流，授课老师先进行自我反思和总结，之后各参会人员发表己见。在探讨中发挥着团队的智慧，在交流中探索更加科学、系统的脑力开发课的实施与落地。
相信，学前教育部在集团的大力支持下，在三大脑科学研究院专家的指导下，在吴总监的引领下将铸造出具有脑科学幼儿园完整、科学的课程体系，同时将打造出一支拥有创新意识，具有比、赶、超精神的脑科学教师队伍，成为专业的脑行为训练工作者和中国脑科学教育先锋的推广者！