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蜕变的美丽

日期: 2018-02-23
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蜕变的美丽

文 / 福田魏玛幼儿园  邵黎焕老师


2017年,是福田教育机构进入快速干道大发展的一年,也是我个人全力冲刺的一年。我知道,当个人的成长速度慢于你所在团队的成长速度时,意味着你会拖大家的后腿,归宿将只有一个:被淘汰。我不愿意折戟沉沙在福田开疆扩土的丰娆年代,所以,奔跑将成为我这一年的姿态!


难忘在“砥砺七载,蝶变未来”的年会上,作为五年老员工的我从吴总手里接过奖杯,和她紧紧拥抱的一刻,自豪与感动刹那间让我泪湿眼眶。太多的感谢和感恩回荡在这五年的自我发展中。这五年,无论是在银池园还是在长和园,我都得到了所在园领导的悉心栽培,从一名毫无幼儿园教育经验的从业者成长为一名专业的幼儿教育者,这条路我走了五年,也还将继续走下去。


在和孩子、家长的不断接触中,我发现仅有一份对孩子的关爱之心和一腔打拼事业的蓬勃激情是远远不够的,你必须沉下心从每天点点滴滴的工作中去积累经验,揣摩不同。工作时间越久越觉得幼儿教育绝非是一份简单、快乐的职业,我每天面对的是承载祖国未来的小主人,肩头的压力不言而喻。施教对象的个体差异迥然不同,每个幼儿背后折射出的都是千差万别的家庭教育,仅凭热情是驾驭不了这一切的。必须用自己的专业和耐心渗透进每个幼儿的成长环境,扎实的做好家庭关系,了解班上每个孩子的成长环境。而孩子的成长过程中,起决定因素的还是家庭教育。


如果我们可以针对这些问题和孩子的监护人做以沟通,引发他们的重视,那么教育的双向性就会得到最大化体现。孩子也会从中受益,因为父母永远是孩子的第一任老师!教育从来都不是单一和被动的,教育孩子的过程也是父母和职业教育者自我觉醒的过程。

我庆幸自己在年轻的时候找到了志趣相投的事业平台,有幸在这片幸福的田地上尽情施展和挥洒,成为一名专业的职业幼儿教育者是我毕生为之奋斗的目标。


为此,我正经历着自己化茧成蝶的蜕变期,蜕变源自每天自我意识的觉醒,这份觉醒是对自己工作的认真检视,是对自己瑕疵的不满和挑剔,是不断地学习和总结后的积累……唯有每天进步一点点,才能引发由量变到质变的风暴革命。诚如蝴蝶效应,决定变化的往往不是意识形态下的高谈阔论,而在于我们每天力所能及的那一点点小的行动力。例如,每天多去承担一份职责,你的同事就有可能从你的悉心和体贴中多收获一份快乐,从而获得坚持下去的勇气;从接送孩子父母的表情中觉察到异样,给家长拨上一通暖心的电话,顺便告之孩子的可爱和贴心,很有可能会帮助当事家长扭转这一天的心情,让这个家庭多收获一天的幸福;时刻关注孩子的微表情,了解他们的所思所想,尽到一个“教师妈妈”应有的责任和担当,为孩子的幼儿园生涯画上一个完美的句号,也让自己蜕变的愈加精彩和美丽!


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