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亲子早教之用学习母语的方法掌握英语 ——palkids 无意识学习方法

日期: 2018-05-16
浏览次数: 26


  随着世界日新月异的变化,越来越多的家长开始意识到学习英语的重要性,但是中国式学习英语面临着起步迟,缺乏语言环境,应试化倾向严重,哑巴英语等诸多明显弊端。如何让孩子自信开口说纯正的英语,已经成为家长们关心的重大问题。


亲子早教之用学习母语的方法掌握英语 ——palkids 无意识学习方法


        孩子对语言的敏感期在06岁,大部分孩子在一岁左右就可以开口说母语了,到两岁左右已经可以进行正常的交流了。这是因为在6岁以前,孩子的右脑发育占优势,可以进行大量的无意识学习。只要给他足够量不间断的词语输入,他就能在一岁多以后进行正常地输出。所以,一定不要以为现在给孩子学英语还太早,上学以后老师也会教他英语的。要知道一旦错过6岁以前的敏感期,孩子可能终生难以达到母语者的水平。所以,还等什么呢?现在就开始吧!


家庭语言环境

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孩子所接触的最多的语言来自于他的家庭,尤其在孩子没上幼儿园之前,给孩子进行语言输入的大部分就是家长。一般来说,除了幼儿睡觉、独自玩耍的时间,一天母语输入的时间大约在90分钟左右。虽然每个孩子的原生家庭差异极大,父母从事的职业大不相同,但孩子都能很好的掌握母语。并且来自不同家庭环境的孩子也能进行无障碍的交流。这是因为在家庭日常生活中,会有大量的高频词、常用语是相同的。



Palkids教材与课堂双管齐下


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       我们从日本引进的Palkids教材中收录了大量日常生活中的高频词、基础概念、亲子对话以及英美的儿歌,不仅发音纯正,而且输入内容与英美儿童每天所听到的内容基本一致。只要家长能坚持在家里给孩子每天听够90分钟,孩子就能无意识地吸收大量英语词汇和日常用语,等到三年的内容听完后,孩子完全可以达到英美儿童3岁左右的英语水平。这种无意识学习的好处还在于不需要强调孩子的兴趣,不需要考究孩子的能力,也不需要家长有很高的英语水平。就像学习母语一样,自然地输入,自然的输出,无所谓喜欢或者不喜欢,所以孩子也不会产生逆反或厌倦的心理。处于语言敏感期的幼儿,天生具有掌握语言的能力,只要处于正常的家庭环境中,每个孩子都能说好母语。


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虚拟的家庭语言环境最大的缺陷在于没有真人互动交流,针对这一点,我们还涉及了配套的英语语言课堂。全英文的教学,小班制学习,不仅可以充分照顾到每个孩子,还可以将家庭中所输入的重要概念在课堂上再次输入,并引导孩子输出。


最大亮点:


Palkids潜能英语分享】家庭英语启蒙的重点是让孩子【自然的习得】英语!它并不是把【资源】当做教材,一味的要求孩子【跟读,背诵,模仿】,而是在家庭当中营造一个【轻松,和谐】的氛围,将英语学习融入生活当中,从而自然而然的习得英语,并且内化为自身的语言能力,却并不【自知】,第二语言开始的时间越早与母语的掌握越相似!Palkids可以让孩子轻松说出地道英语!


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让我们共同努力,把我们的宝贝们培养成真正的双语人才,让他们可以走的更远,飞的更高吧!





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